【題目】如圖所示，AB、CD為兩根平行且均勻的相同電阻絲，直導線EF可以在AB、CD上滑行并保持與AB垂直，EF與AB、CD接觸良好．B、D之間的電壓U保持不變，A．C之間接一個理想電壓表，當EF處于圖中位置時電壓表示數(shù)為6.0伏，如將EF由圖中位置向左移動一段距離△L后電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>4.0伏，若將EF由圖中位置向右移動一段相同距離△L后，電壓表示數(shù)將變?yōu)?/span>
A. 7.0伏 B. 7.5伏 C. 11.5伏 D. 12伏
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【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個都裝有水的相同容器，現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的實心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時液面恰好相平，如圖所示，下列說法正確的是
A. 甲容器底部受到的水的壓強大
B. 乙容器中小球的密度較大
C. 兩容器底部對水平桌面的壓力相等
D. 兩小球受到的浮力相等
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【題目】圖甲為著名的廈門“怪坡”。在怪坡上，“車倒爬，水倒流”。科學家實地測量卻發(fā)現(xiàn)。95m 長的怪坡“坡頂”比“坡底”還要低1.6m，但受周圍參照物的影響產(chǎn)生了錯覺。由此可見，“眼見為實”有紕漏，科學測量明真相。
（1）水平儀放在水平位置上時，重錘線位置如圖乙（a）所示；放在怪坡上時重錘位置如圖乙（b）所示，此時水平儀 （選填“左”或“右”）側(cè)偏高。
（2）圖丙中，線段AB和線段CD的實際長度的大小關(guān)系為 （選填“相等”或“不相等”）。
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【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙和丙所示。由圖像可知：當t＝1s時，物體處于__________狀態(tài)；當t＝5s時，物體受到的摩擦力為__________N。
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【題目】探究導體中的電流與導體兩端電壓的關(guān)系。
（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，使滑動變阻器接入電路的阻值最大。
（2）閉合開關(guān)，向左移動滑動變阻器滑片P，電流表示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)，電壓表示數(shù)應 ______（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測得的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為______V。
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線。
（5）分析上表中的數(shù)據(jù)，你能得出探究結(jié)論是：_____________。
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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力與壓力關(guān)系”的實驗。在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線運動，則下列說法正確的是
A. 圖乙中的木塊速度越大，滑動摩擦力越大
B. 圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力
C. 圖甲中彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小
D. 該實驗可得出的結(jié)論：壓力越大，滑動摩擦力越小
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【題目】在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計了如圖所示的幾個實驗．
（1）在實驗中，小明同學是通過觀察泡沫塑料的_________來比較壓力作用效果的．采用_______的研究方法
（2）圖中____ 和_____兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；____和___兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的．
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【題目】如圖所示,水平桌面上有一重為50牛的圓柱形容器, 橫截面積為5×10-3米2, 求：
（1）容器對水平桌面的壓強。
（2）容器中加入一定量的水,壓強增大為1.5×104帕,則加入的水重為多少?
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【題目】如圖所示，電源電壓和燈L的電阻不變，燈L上標有“6V 3W”字樣。當開關(guān)S閉合， 滑片P移至a端時，電流表的示數(shù)為1.0A，燈L正常發(fā)光；當開關(guān)S斷開，滑片P移至b端時，電 源電壓U和燈L消耗的電功率P為
A. 6V 1.5W B. 6V 0.75W
C. 3V 1.5W D. 3V 0.75W
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