【題目】如圖所示,將鋼尺的一端緊按在桌面上,另一端伸出桌邊,撥動鋼尺。改變鋼尺伸出桌面的長度和撥動鋼尺的力度,將鋼尺發出的不同聲音信號輸入示波器。顯示的兩種不同波形如圖甲、乙所示。下列說法中正確的是
A. 鋼尺伸出桌面的長度較長時,對應的是甲波形圖
B. 用較大的力撥動鋼尺時,對應的是乙波形圖
C. 甲波形圖的音調比乙低
D. 甲波形圖的響度比乙大
【答案】D
【解析】
音調的高低與發聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高，物體振動越慢，音調就越低．振幅越大，響度越大。
A.當尺子伸出桌面的長度越長振動越慢，發出聲音的音調越低；尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發出聲音的音調越高；由甲乙圖可知，乙振動的頻率小，音調低；因此鋼尺伸出桌面的長度較長時,對應的是乙波形圖，故A錯誤；
B. 用較大的力撥動鋼尺時，鋼尺振幅較大，發出聲音的響度較大，由甲乙圖可知，甲的振幅大，響度大；因此用較大的力撥動鋼尺時,對應的是甲波形圖，故B錯誤；
CD. 由圖可知，甲波形圖比乙波形圖的頻率大，振幅大，因此甲波形圖的音調比乙高，響度比乙大，故C錯誤，D正確。
故選D.
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲圖中向盒內滴入 數滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳 動電火花發生器的按鈕，看到盒蓋 飛出去了。圖______中（選填“乙”或“丙”）汽油機的工作過程與這個過程中能量的轉化是一致的，若某汽油機在工作時轉速為3600r/min，則每秒做功 __________________次。若該汽油機的效率為30%，完全燃燒10kg的汽油放出的熱量可以對外做功____________ J（汽油的熱值為4.6×107J/kg）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作．則下列說法正確的是
A. 開關S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯
B. 開關S1閉合，S2斷開，電源外部電流流向為a→b→c→d
C. 開關S1、S2都閉合，通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流
D. 閉合S1、S2中任意一個開關，都會有燈泡發光
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在某平靜的湖面上空有一監測空氣質量狀況的氣球（處于靜止狀態）.一個置于距湖面20米高處的儀器,測得氣球的仰角為30°,測得氣球在水中虛象的俯角為60°,則氣球距湖面的高度為_________ m
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規范.在圖甲位置時,燭焰恰好在光屏中央成清晰的像.
（1）這個像的成像原理與_______（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同,根據圖甲所示的情形可知，凸透鏡的焦距可能是________ 。
A、5cm B、10cm C、15cm D、20cm
（2）若將蠟燭向右移動一小段距離,則應將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要_____些（選填“大”或“小”）.通過實驗觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是___________ 。（選填”A’B’C’D）
（3）若在凸透鏡與左側放置一近視鏡（圖中未畫出）,這時需要將光屏向______（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像.
（4）為了粗略測量凸透鏡的焦距,小明上午第二節課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置且太陽光透過凸透鏡,調節凸透鏡到地面的距離,直到地面上出現一個最小、最亮的光斑,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置。旁邊的同學卻告訴他，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由是_________________。
（5）下列關于實驗操作的幾種說法，期中正確的是（_____）
A.無論怎樣移動蠟燭、透鏡、光屏三者的位置都不能找到燭焰的像，可能是凸透鏡的焦距太小
B.實驗過程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會下移
C.實驗時有個小飛蟲停在凸透鏡表面，則光屏上所形成實像將被遮擋一部分
D.若換用焦距相同、鏡面直徑較小的凸透鏡再次實驗，則所成的像大小不變而亮度暗一些
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗設計了一個防踩踏模擬報警裝置，工作原理如圖甲所示。ABO為一水平杠桿，O為支點，OA:OB=5:1，當水平踏板所受壓力增大，電壓表示數達到6V時，報警器R0開始發出報警信號．已知電路中電源電壓為8V，R0的阻值恒為15Ω，壓力傳感器R固定放置，其阻值隨所受壓力F變化的關系如圖乙所示，踏板、壓桿和杠桿的質量均忽略不計．試問：
（1）由圖乙可知，壓力傳感器R的阻值隨壓力F的增大而_______；
（2）當踏板空載時，閉合開關，電壓表的示數為多少_________？
（3）當報警器開始報警時，踏板設定的最大壓力值為多少________？
（4）若電源電壓略有降低，為保證報警器仍在踏板原設定的最大壓力值時報警，剛踏板觸電B應向_______（選填“左”或“右”）移動，并簡要說明理由_______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】科學研究中常常發現某一問題的兩個相關的量（x，y）之間存在一定的關系，且可用圖線表示．下列相關量之間不符合如圖所示關系的是（ ）
A. 物體溫度升高時，吸收的熱量與溫度的關系
B. 恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關系
C. 某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質量的關系
D. 導體中的電流與導體兩端電壓的關系
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”時，小寧組進行了如下實驗：他們將一塊木板放在水平桌面上。小昊將術板固定不動。小寧向右拉動木塊同時負責讀出并記錄并彈簧測力計的示數，如圖A所示然后依改完成圖B C D．E所示的實驗。
（1）實驗程中，應使用彈簧測力計水平拉動木塊做_____運動。才能通過彈簧測力計的讀數得到滑動摩擦力的大小。
（2）他們進行實驗的目的是要探究滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的_____及接觸面積之間的關系。
（3）分析圖中A，D所示的兩次實驗可以得出初步結論：_____
（4）圖D所示的實驗中，如果用1.4N的力拉動木塊運動時，則木塊受到的滑動摩擦力_____
（5）在分析A、D兩次實驗數現得出初步規律后，小寧帶領本小組的成員又進行了如下實驗：在重為2.5N的木塊上依次添加0.5N重的砝碼，分別進行實驗，并記下彈簧測力計的示數，
實驗測量數據如下表。
進一步分析數據。可以得出結論：_____
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，上、下兩個廣口瓶分別裝有空氣和二氧化氮氣體，中間用玻璃板隔開，抽去玻璃板后（ ）
A. 二氧化氮向上方擴散，空氣不會向下方擴散
B. 空氣向下方擴散，二氧化氮不會向上方擴散
C. 空氣和二氧化氮將同時向對方擴散
D. 當兩種氣體分布均勻后，分子就不會向上或向下運動了
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