已知a=3⁵⁵，b=4⁴⁴，c=5³³，試比較a、b、c的大�。�

若m為正整數，且x^2m=3,求(3x^3m)²-4(x²)^2m的值.

學校書法興趣小組準備到文具店購買A，B兩種類型的毛筆，文具店的銷售方法是：一次性購買A型毛筆不超過20支時，按零售價銷售；超過20支時，超過部分每支比零售價低0.4元，其余部分仍按零售價銷售.一次性購買B型毛筆不超過15支時，按零售價銷售；超過15支時，超過部分每支比零售價低0.6元；其余部分仍按零售價銷售.已知B型毛筆的零售價為3元.

（1）如果全組共有20名同學，若每人各買1支A型毛筆和2支B型毛筆，共支付145元，求這家文具店的A型毛筆的零售價是多少?

（2）為了促銷，該文具店對A型毛筆除了原來的銷售方法外，同時又推出了一種新的銷售方法：無論購買多少支，一律按原零售價(即(1)中所求得的A型毛筆的零售價)的90％出售.現要購買A型毛筆50支，在新的銷售方法和原來的銷售方法中，應選擇哪種方法購買花錢較少?并說明理由.

一個重為10千克的大西瓜，它重量的90%是水分，將西瓜放在太陽下曬，被蒸發的水分是西瓜水分的10%，求曬后西瓜的重量.

某人用1000元人民幣購進一批貨物，第二天售出，獲利10%，過幾天后又以上次售出價的90%購進一批同樣的貨物，由于賣不出去，兩天后他將其按第二次購進價的九折再次售出，這樣，他在這兩次交易中

1. A.
   剛好盈虧平衡
2. B.
   盈利1元
3. C.
   盈利9元
4. D.
   虧本1.1元

將統計數據進行適當分組，落在各小組里數據的個數叫做

1. A.
   頻率
2. B.
   頻數
3. C.
   組數
4. D.
   樣本容量

在頻數分布圖中，每個小長方形的高等于

1. A.
   組距
2. B.
   組數
3. C.
   每小組的頻數
4. D.
   每小組的頻率

把一組數據進行分組整理，就是

1. A.
   把數據按大小順序排成一列
2. B.
   把數據寫在各小組里
3. C.
   把數據按大小分成若干小組，累計各小組的數據個數
4. D.
   把數據的平均數、中位數、極差、方差和標準差求出來．

計算：-1+(+3)的結果是

1. A.
   -1
2. B.
   1
3. C.
   2
4. D.
   -２

已知數據7，8，9，10，11，12，13的平均數為

1. A.
   9
2. B.
   10
3. C.
   11
4. D.
   12