【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，D、E分別是AB、BC的中點，F在CA延長線上，∠FDA=∠B，AC=3，AB=4，則四邊形AEDF的周長為（ ）
A.8B.9C.10D.11
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】拋物線
交
軸于點
，
，交
軸的負半軸于
，頂點為
．下列結(jié)論：①
；②
；③當
時，
；④當
是等腰直角三角形時，則
；⑤若
，
是一元二次方程
的兩個根，且
，則
．其中錯誤的有（ ）個．
A.5B.4C.3D.2
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】【題目】如圖①，一次函數(shù) y＝
x - 2 的圖像交 x 軸于點 A，交 y 軸于點 B，二次函數(shù) y＝
x2 bx c的圖像經(jīng)過 A、B 兩點，與 x 軸交于另一點 C．
（1）求二次函數(shù)的關系式及點 C 的坐標；
（2）如圖②，若點 P 是直線 AB 上方的拋物線上一點，過點 P 作 PD∥x 軸交 AB 于點 D，PE∥y 軸交 AB 于點 E，求 PD＋PE 的最大值；
（3）如圖③，若點 M 在拋物線的對稱軸上，且∠AMB＝∠ACB，求出所有滿足條件的點 M的坐標．
① ② ③
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，AE是∠BAC的平分線，∠ABC的平分線 BM交AE于點M，點O在AB上，以點O為圓心，OB的長為半徑的圓經(jīng)過點M，交BC于點G，交 AB于點F．
（1）求證：AE為⊙O的切線．
（2）當BC=8，AC=12時，求⊙O的半徑．
（3）在（2）的條件下，求線段BG的長．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，直線y1＝2x﹣2與雙曲線y2＝
交于A、C兩點，AB⊥OA交x軸于點B，且AB＝OA．
（1）求雙曲線的解析式；
（2）連接OC，求△AOC的面積．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知矩形ABCD，AB=6，AD=10，請用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖（不要求寫作法，但要保留作圖痕跡）；
（1）在BC邊上作出點E，使得cosBAE
．
（2）在（1）作出的圖形中
①在CD上作出一點F，使得點D、E關于AF對稱；
②四邊形AEFD的面積=____________．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】我市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)在“精準扶貧”活動中銷售農(nóng)產(chǎn)品，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)月銷售量
(萬件與月份
(月)的關系為:
每件產(chǎn)品的利潤
(元)與月份(月)的關系如下表:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 19 | 18 | 17 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 10 | 10 |
請你根據(jù)表格直接寫出每件產(chǎn)品利潤z (元) 與月份(月)的函數(shù)關系式;
若月利潤
(萬元) =當月銷售量(萬件) 當月每件產(chǎn)品的利潤(元)，求月利潤(萬元)與月份(月)的關系式;
當為何值時，月利潤有最大值，最大值為多少?
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】為了解某市市民“綠色出行”方式的情況，某校數(shù)學興趣小組以問卷調(diào)查的形式，隨機調(diào)查了某市部分出行市民的主要出行方式（參與問卷調(diào)查的市民都只從以下五個種類中選擇一類），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖．
種類 | A | B | C | D | E |
出行方式 | 共享單車 | 步行 | 公交車 | 的士 | 私家車 |
根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）參與本次問卷調(diào)查的市民共有 人，其中選擇B類的人數(shù)有 人；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，求A類對應扇形圓心角α的度數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖；
（3）該市約有12萬人出行，若將A，B，C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式，請估計該市“綠色出行”方式的人數(shù)．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知A(﹣4，a)，B(﹣1，2)是一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=
(m＜0)圖象的兩個交點，AC⊥x軸于C．
(1)求出k，b及m的值．
(2)根據(jù)圖象直接回答：在第二象限內(nèi)，當y1＞y2時，x的取值范圍是 ________．
(3)若P是線段AB上的一點，連接PC，若△PCA的面積等于
，求點P坐標．
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