【題目】為了解同學們每月零花錢數額,校園小記者隨機調查了本校部分學生,并根據調查結果繪制出如下不完整的統計圖表:
零花錢數額 | 人數(頻數) | 頻率 |
| 6 | 0.15 |
| 12 | 0.30 |
| 16 | 0.40 |
|
| 0.10 |
| 2 |
|
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請根據以下圖表,解答下列問題:
(1)這次被調查的人數共有__________人,
__________;
(2)計算并補全頻數分布直方圖;
(3)請估計該校1500名學生中每月零花錢數額低于90的人數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為滿足市場需求,某超市在“圣誕節”來臨前夕,購進一種品牌巧克力,每盒進價是
元.超市規定每盒售價不得少于
元,根據以往銷售經驗發現;當售價定為每盒
元時,每天可以賣出
盒,每盒售價提高
元,每天要少賣出
盒.
(
)試求出每天的銷售量
(盒)與每盒售價
(元)之間的函數關系式.
(
)當每盒售價定為多少元時,每天銷售的利潤
(元)最大?最大利潤是多少?
(
)為穩定物價,有關管理部門限定:這種巧克力的每盒售價不得高于
元.如果超市想要每天獲得不低于
元的利潤,那么超市每天至少銷售巧克力多少盒?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點E、F、H分別是AB、BC、CD的中點,CE、DF交于G,連接AG、HG.下列結論:①CE⊥DF;②AG=AD;③∠CHG=∠DAG;④HG=
AD.其中正確的有( )
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】畫圖并填空,如圖:方格紙中每個小正方形的邊長都為 1,
的頂點都在方格紙的格點上,
將
經過一次平移后得到
.圖中標 出了點
的對應點
.
(1)請畫出平移后的
;
(2)若連接
,
,則這兩條線段的關系是_____;
(3)利用網格畫出
中
邊上的中線
以及
邊上的高
;
(4)線段
在平移過程中掃過區域的面積為 _____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
與x軸交于點A,與y軸交于B,點P是x軸上的一個動點.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)當點P在x軸正半軸上,且△APB的面積為8時,求直線PB的解析式;
(3)點Q在第二象限,是否存在以A、B、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,請求出點Q的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,
,求
的值.
解:根據算術平方根的定義,
由
,得
,所以
①……第一步
根據立方根的定義,
由
,得
②……第二步
由①②解得
……第三步
把
代入
中,得
……第四步
(1)以上解題過程存在錯誤,請指出錯在哪些步驟,并說明錯誤的原因;
(2)把正確解答過程寫出來.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,
,
.
①當
時,則
______;
②在圖中的網格區域內找一點
,使
,且四邊形
被過
點的一條直線分割成兩部分后,可以拼成一個正方形,則
點坐標為_______.
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