【題目】數據3，4，10，7，6的中位數是_____．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知6x3y5與一個多項式的積為24x3y7－18x5y5＋12x7y6，則這個多項式為( )
A. 4y2－3x2 B. 4xy2－3x2y C. 4y2－3x2＋2x4y D. 4y2－3x2＋6x3y
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，小明將一個正方形紙剪出一個寬為4cm的長條后，再從剩下的長方形紙片上剪去一個寬為5cm的長條，如果兩次剪下的長條面積正好相等，那么每一個長條面積為（ ） 
A.16cm2
B.20cm2
C.80cm2
D.160cm2
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校為了了解初三年級1000名學生的身體健康情況，從該年級隨機抽取了若干名學生，將他們按體重（均為整數，單位：kg）分成五組（A：39.5～46.5；B：46.5～53.5；C：53.5～60.5；D：60.5～67.5；E：67.5～74.5），并依據統計數據繪制了如下兩幅尚不完整的統計圖．
解答下列問題：
（1）這次抽樣調查的樣本容量是 并補全頻數分布直方圖；
（2）C組學生的頻率為 ，在扇形統計圖中D組的圓心角是 度；
（3）請你估計該校初三年級體重超過60kg的學生大約有 名？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】根據下列條件，能作出平行四邊形的是（ ）
A. 兩組對邊的長分別是3和5
B. 相鄰兩邊的長分別是3和5，且一條對角線長為9
C. 一邊的長為7，兩條對角線的長分別為6和8
D. 一邊的長為7，兩條對角線的長分別為6和5
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某課題組為了解全市九年級學生對數學知識的掌握情況，在一次數學檢測中，從全市24000名九年級考生中隨機抽取部分學生的數學成績進行調查，并將調查結果繪制成如下圖表：
分數段 | 頻數 | 頻率 |
x＜60 | 20 | 0.10 |
60≤x＜70 | 28 | 0.14 |
70≤x＜80 | 54 | 0.27 |
80≤x＜90 | a | 0.20 |
90≤x＜100 | 24 | 0.12 |
100≤x＜110 | 18 | b |
110≤x＜120 | 16 | 0.08 |
請根據以上圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）表中a和b所表示的數分別為多少；
（2）請在圖中，補全頻數分布直方圖；
（3）如果把成績在90分以上（含90分）定為優秀，那么該市24000名九年級考生數學成績為優秀的學生約有多少名？
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