【題目】已知a﹣b=1，則代數(shù)式2a﹣2b﹣3的值是（ ）
A.﹣1
B.1
C.﹣5
D.5
教材全解字詞句篇系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】解答
（1）如圖1，已知數(shù)軸上有三點(diǎn)A，B，C，點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)． 
若點(diǎn)A對應(yīng)的數(shù)是3，點(diǎn)C對應(yīng)的數(shù)是9，則點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)是；
若點(diǎn)A對應(yīng)的數(shù)是﹣11，點(diǎn)C對應(yīng)的數(shù)是﹣5，則點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)是；
若點(diǎn)A對應(yīng)的數(shù)是﹣2，點(diǎn)C對應(yīng)的數(shù)是8，則點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)是；
（2）在（1）的條件下，若點(diǎn)A對應(yīng)的數(shù)是x，點(diǎn)C對應(yīng)的數(shù)是y，請你猜想：線段AC的中點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)是（用含x，y的代數(shù)式表示）．
（3）如圖2，在數(shù)軸上，若點(diǎn)D，B，C對應(yīng)的數(shù)分別是﹣400，0，100，點(diǎn)A是線段DB的中點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)、Q分別從D、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P、Q的速度分別為10單位長度/秒、5單位長度/秒，點(diǎn)M為線段PQ的中點(diǎn)，在上述運(yùn)動(dòng)過程中， 
QC﹣AM的值是否發(fā)生變化？若不變，求其值；若改變，請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】按要求完成作圖，并回答問題；如圖在△ABC中：
（1）過點(diǎn)A畫BC的垂線，垂足為E；
（2）畫∠ABC的平分線，交AC于F；
（3）過E畫AB的平行線，交AC于點(diǎn)G；
（4）過點(diǎn)C畫AB所在的直線的垂線段，垂足為H．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知2，3，5，m，n五個(gè)數(shù)據(jù)的方差是2，那么3，4，6，m＋1，n＋1五個(gè)數(shù)據(jù)的方差是____．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，已知△ABC,CO⊥AB于O,且CO=8，AB=22，sinA=
,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn)，點(diǎn)E為射線OC上任意一點(diǎn)，連結(jié)DE，以DE為邊在DE的右側(cè)按順時(shí)針方向作正方形DEFG，設(shè)OE=x．
（1）求AD的長；
（2）記正方形DEFG的面積為y，① 求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；② 當(dāng)DF∥AB時(shí)，求y的值；
（3）是否存在x的值，使正方形的頂點(diǎn)F或G落在△ABC的邊上？若存在，求出所有滿足條件的x的值；若不存在，說明理由。
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列分解因式正確的是
A．－a＋a3=－a(1＋a2)B．2a－4b＋2=2(a－2b)
C．a2－4=(a－2)2 D．a2－2a＋1=(a－1)2
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com