【題目】下列式子滿足完全平方公式的是（）
A.（3x﹣y）（﹣y﹣3x）
B.（3x﹣y）（3x+y）
C.（﹣3x﹣y）（y﹣3x）
D.（﹣3x﹣y）（y+3x）
陽光課堂課時(shí)作業(yè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠B=Rt∠,直角邊AB、BC的長(AB＜BC)是方程
2－7
＋12＝0的兩個(gè)根．點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度沿△ABC邊 A→B→C→A的方向運(yùn)動，運(yùn)動時(shí)間為t(秒)．
（1）求AB與BC的長；
（2）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到邊BC上時(shí)，試求出使AP長為
時(shí)運(yùn)動時(shí)間t的值；
（3）點(diǎn)P在運(yùn)動的過程中，是否存在點(diǎn)P，使△ABP是等腰三角形？若存在，請求出運(yùn)動時(shí)間t的值；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩人進(jìn)行射擊測試，每人20次射擊的平均成績恰好相等，且他們的標(biāo)準(zhǔn)差分別是S甲＝1.8，S乙＝0.7．在本次射擊測試中，甲、乙兩人中成績較為穩(wěn)定的是_____．(填：甲或乙)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的對話。
小紅：“售貨員，我要買些梨。”
售貨員說：“小紅，你上次買的那種梨賣完了，我們還沒來得及進(jìn)貨，我建議你這次買些新進(jìn)的蘋果，價(jià)格比梨貴一點(diǎn)，不過這批蘋果的味道挺好喲！”
小紅：“好，這次和上次一樣，也花30元。”
對照前后兩次的電腦小票，小紅發(fā)現(xiàn)，每千克蘋果的單價(jià)是梨的1.5倍，買的蘋果的重量比梨輕2.5Kg。
試根據(jù)上面的對話和小紅的發(fā)現(xiàn)，分別求出蘋果和梨的單價(jià)。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（本題滿分8分）某種電子產(chǎn)品共
件，其中有正品和次品．已知從中任意取出一件，取得的產(chǎn)品為次品的概率為
．
（1）該批產(chǎn)品有正品 件；
（2）如果從中任意取出
件，利用列表或樹狀圖求取出
件都是正品的概率．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】將2.05×10﹣3用小數(shù)表示為（ ）
A. 0.000205 B. 0.00205 C. 0.0205 D. ﹣0.00205
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】廣東某慈善機(jī)構(gòu)全年共募集善款6020000元，將6020000用科學(xué)記數(shù)法表示為_____．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),∠EDF=120°,DE與線段AB相交于點(diǎn)E,DF與線段AC(或AC的延長線)相交于點(diǎn)F.
(1)如圖(1)所示,若DF⊥AC,垂足為F,AB=4,求BE的長;
(2)如圖(2)所示,將(1)中的∠EDF繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度,DF仍與線段AC相交于點(diǎn)F,求證:BE+CF=
AB;
(3)如圖(3)所示,將(2)中的∠EDF繼續(xù)繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度,使DF與線段AC的延長線交于點(diǎn)F,作DN⊥AC于點(diǎn)N,若DN=FN,求證:BE+CF=
(BE-CF).
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