【題目】記錄一天中氣溫的變化情況，選用比較合適的統(tǒng)計圖是（ ）
A.條形統(tǒng)計圖
B.折線統(tǒng)計圖
C.扇形統(tǒng)計圖
D.以上三種都可以
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，將等腰直角三角板放在正方形ABCD的頂點B處，且三角板中BE=EF．連AE，再作EG⊥AE且EG=AE．繞點B旋轉(zhuǎn)三角板，并保證線段FG與正方形的邊CD交于點H．
（1）求證：△ABE≌△GFE．
（2）當DH取得最小值時，求∠ABE的度數(shù)．
（3）當三角板有兩個頂點在邊BC上時，求 
的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校為了了解初中各年級學(xué)生每天的平均睡眠時間（單位：h，精確到1 h），抽樣調(diào)查了部分學(xué)生，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）求出扇形統(tǒng)計圖中百分數(shù)
的值為_______，所抽查的學(xué)生人數(shù)為______；
（2）求出平均睡眠時間為8小時的人數(shù)，并補全條形圖；
（3）求出這部分學(xué)生的平均睡眠時間的平均數(shù)；
（4）如果該校共有學(xué)生1200名，請你估計睡眠不足（少于8小時）的學(xué)生數(shù).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】探索與推斷：
（1）有四個數(shù)，把其中每三個數(shù)相加，其和分別為22，24，27，20．求這四個數(shù)分別為多少？
（2）觀察下列圖形中的點的個數(shù)，若按其規(guī)律再畫下去：
①請你畫出第4個圖形，并指出第4個圖形中的點的個數(shù)；
②第n個圖形中所有點的個數(shù)是多少？（用含n的代數(shù)式表示）
③若圖形中共有1600個點，則該圖是第幾個圖形？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC、∠ABC的平分線相交于點D，DE⊥BC，DF⊥AC，垂足分別為E、F．求證：四邊形CEDF是正方形． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形ABCD的面積為4，△ABE是等邊三角形，點E在正方形ABCD內(nèi)，在對角線AC上有一點P，使PD+PE的和最小，則這個最小值為（ ）
A.
B.3
C.4
D.2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝25°，AB＝5，則BC的長為（ ）
A.5sin25°B.5tan65°C.5cos25°D.5tan25°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列事件中，是必然事件的是（ ）
A.擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，向上一面的點數(shù)為偶數(shù)
B.三角形的內(nèi)角和等于180°
C.不透明袋子中裝有除色外無其它差別的9個白球，1個黑球，從中摸出一球為白球
D.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣2次，出現(xiàn)1次“正面向上”，1次“反面向上”
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