【題目】用兩種正多邊形鑲嵌，不能與正三角形匹配的正多邊形是（ ）
A.正方形
B.正六邊形
C.正八邊形
D.正十二邊形
【答案】C
【解析】解：A、正三角形的每個內(nèi)角是60°，正方形的每個內(nèi)角是90°．∵3×60°+2×90°=360°，∴正方形能匹配； B、正六邊形的每個內(nèi)角是120°，正三角形的每個內(nèi)角是60度．∵2×120°+2×60°=360°，或120°+4×60°=360°，∴正六邊形能匹配；
C、正三角形的每個內(nèi)角是60°，正八邊形內(nèi)角為135°，顯然不能構(gòu)成360°的周角，故不能匹配．
D、正三角形的每個內(nèi)角是60°，正十二邊形的每個內(nèi)角是180°﹣360°÷12=150°，∵60°+2×150°=360°，∴正十二邊形能匹配；
故選C．
由鑲嵌的條件知，在一個頂點處各個內(nèi)角和為360°．依此即可解答．
仁愛英語同步練習(xí)冊系列答案
學(xué)習(xí)實踐園地系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】“一方有難，八方支援.”2013年4月20日四川省蘆山縣遭遇強(qiáng)烈地震災(zāi)害，我市某校師生共同為地震災(zāi)區(qū)捐款135000元用于災(zāi)后重建，把135000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A. 1.35×106 B. 13.5×10 5 C. 1.35×105 D. 13.5×104
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】出租車司機(jī)小李某天下午營運全是在東西走向的公路進(jìn)行的。如果規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，他這天下午行車?yán)锍倘缦拢▎挝唬?/span>km）
+15， -3， +14， -11， +10， -12， +4， -15， +16， -18，
(1)將最后一名乘客送到目的地時，小李距出發(fā)點的距離是多少km？
(2)若汽車耗油量為0.2升/km，這天下午汽車共耗油多少升？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一次數(shù)學(xué)測試，滿分為100分，測試分?jǐn)?shù)出來后，同桌的張歡和李迎同學(xué)把他們的分?jǐn)?shù)進(jìn)行了計算，張歡說：我倆分?jǐn)?shù)的和是160分；李迎說：我倆的分?jǐn)?shù)差是60分。那么對于下面兩個判斷：①倆人的說法都是正確的；②至少一人說錯了。 你認(rèn)為正確的是______________.（填寫序號）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校大禮堂第一排有a個座位，后面每一排都比前一排多2個座位，求第n排的座位數(shù)。若該禮堂一共有20排座位，且第一排的座位數(shù)也是20，請你計算一下該禮堂能容納多少人？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列調(diào)查中，須用普查的是（ ）
A.了解某市學(xué)生的視力情況
B.了解某市中學(xué)生課外閱讀的情況
C.了解某市百歲以上老人的健康情況
D.了解某市老年人參加晨練的情況
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】服裝廠生產(chǎn)一種夾克和 T 恤，夾克每件定價 200 元，T 恤每件定價 60 元，廠方在開展促銷活動期間，向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：
①買一件夾克送一件T 恤；
②夾克和T 恤都按定價的80%付款，現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買夾克30件，T 恤x件，（x＞30）.
（1）若該客戶按方案①購買，夾克需付款 元，T 恤需付款 元，（用含 x 的式子表示）
若該客戶按方案②購買，夾克需付款 元，T 恤需付款 元，（用含x 的式子表示）
（2）按方案①購買夾克和 T 恤共需付款 元，（用含 x 的式子表示）按方案②購買夾克和T 恤共需付款 元，（用含 x 的式子表示）
（3）若兩種優(yōu)惠方案可同時使用，當(dāng) x=40 時，你能給出一種更為省錢的購買方案嗎？ 試寫出你的購買方案，并說明理由.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】北方某水果商店從南方購進(jìn)一種水果，其進(jìn)貨成本是每噸0.4萬元，根據(jù)市場調(diào)查，這種水果在北方市場上的銷售量為 y(噸)，銷售價 x( 萬元)之間的函數(shù)關(guān)系為y=-x+2.6.
(1)當(dāng)每噸銷售價為多少萬元時，銷售利潤為 0.96萬元?
(2)填空 當(dāng)每噸銷售價為 萬元時，可得最大利潤為 萬元.
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