【題目】聲音在空氣中的傳播速度v（m／s）與溫度t（℃）的關(guān)系如下表：
溫度（℃） | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
速度v（m／s） | 331 | 336 | 341 | 346 | 351 |
則速度v與溫度t之間的關(guān)系式為____；當t＝30℃時，聲音的傳播速度為____m/s.
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩校參加區(qū)教育局舉辦的學生英語口語競賽，兩校參賽人數(shù)相等．比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學生成績分別為7分、8分、9分、10分（滿分為10分）．依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表．
甲校成績統(tǒng)計表
分數(shù) | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 |
人數(shù) | 11 | 0 | 8 |
（1）在圖1中，“7分”所在扇形的圓心角等于 °．
（2）請你將圖2的統(tǒng)計圖補充完整；
（3）經(jīng)計算，乙校的平均分是8.3分，中位數(shù)是8分，請寫出甲校的平均分、中位數(shù)；并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個學校成績較好．
（4）如果該教育局要組織8人的代表隊參加市級團體賽，為便于管理，決定從這兩所學校中的一所挑選參賽選手，請你分析，應選哪所學校？
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【題目】下列運算正確的是（ ）
A.（x2）3+（x3）2=2x6
B.（x2）3（x2）3=2x12
C.x4（2x）2=2x6
D.（2x）3（﹣x）2=﹣8x5
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【題目】下列各式中，不能應用平方差公式進行計算的是（ ）
A.（-x+2y）（2y+x）B.（x+y）（x-y）C.（a-b）（-a+b）D.（-2m+n）（-2m-n）
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【題目】閱讀資料：小明是一個愛動腦筋的好學生，他在學習了有關(guān)圓的切線性質(zhì)后，意猶未盡，又查閱到了與圓的切線相關(guān)的一個問題：
如圖1，已知PC是⊙O的切線，AB是⊙O的直徑，延長BA交切線PC與P，連接AC、BC、OC．
因為PC是⊙O的切線，AB是⊙O的直徑，所以∠OCP=∠ACB=90°，所以∠1=∠2．
又因為∠B=∠1，所以∠B=∠2．
在△PAC與△PCB中，又因為：∠P=∠P，所以△PAC∽△PCB，所以
，即PC2=PAPB．
問題拓展：
（Ⅰ）如果PB不經(jīng)過⊙O的圓心O（如圖2）等式PC2=PAPB，還成立嗎？請證明你的結(jié)論；
綜合應用：
（Ⅱ）如圖3，⊙O是△ABC的外接圓，PC是⊙O的切線，C是切點，BA的延長線交PC于點P；
（1）當AB=PA，且PC=12時，求PA的值；
（2）D是BC的中點，PD交AC于點E．求證：
．
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【題目】回顧學習函數(shù)的過程，由函數(shù)的表達式通過列表、描點、連線畫出函數(shù)的圖象，再利用函數(shù)圖象研究函數(shù)的性質(zhì)．這個過程中主要體現(xiàn)的數(shù)學方法是（ ）
A. 數(shù)形結(jié)合 B. 類比 C. 公理化 D. 歸納
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【題目】已知空氣的單位體積質(zhì)量為1.24×10﹣3克/厘米3 ， 1.24×10﹣3用小數(shù)表示為（ ）
A.0.000124
B.0.0124
C.﹣0.00124
D.0.00124
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【題目】已知Rt△AEC中，∠E＝90°，請按如下要求進行操作和判斷：
（1）尺規(guī)作圖：作△AEC的外接圓⊙O，并標出圓心O（不寫畫法）；
（2）延長CE，在CE的延長線上取點B，使EB＝EC，連結(jié)AB，設(shè)AB與⊙O的交點為D（標出字母B、D），判斷：圖中
與
相等嗎？請說明理由.
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