【題目】某地區為進一步發展基礎教育，自
年以來加大了教育經費的投入，年該地區投入教育經費
萬元，
年投入教育經費
萬元．
(1)求該地區這兩年投入教育經費的年平均增長率；
(2)若該地區教育經費的投入還將保持相同的年平均增長率，請預算
年該地區投入教育經費為 萬元．
【答案】(1)該地區這兩年投入教育經費的年平均增長率為20%；(2)8640．
【解析】
（1）設這兩年該地區投入教育經費的年平均增長率為x，根據2016年及2018年該地區投入的教育經費錢數，即可得出關于x的一元二次方程，解之取其正值即可得出結論；
（2）根據2019年該地區投入教育經費錢數=2018年該縣投入教育經費錢數×（1+20%），即可求出結論．
(1)設該地區這兩年投入教育經費的年平均增長率為
．根據題意，得
．
解得
，
(不合題意，舍去)
∴
．
答：該地區這兩年投入教育經費的年平均增長率為
.
(2) 7200×（1+20%）=8640（萬元）．
答：2017年該縣投入教育經費8640萬元．
各地期末復習特訓卷系列答案
小博士期末闖關100分系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在菱形ABCD中，∠A=60°，點E，F分別在邊AB，BC上，EF與BD交于G，且∠DEF=60°，若AD=3，AE=2，則sin∠BEF= ． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】有甲、乙兩個不透明的布袋，甲袋中裝有3個完全相同的小球，分別標有數字0，1，2；乙袋中裝有2個完全相同的小球，分別標有數字﹣1，﹣2．現從甲袋中隨機抽取一個小球，將標有的數字記錄為x，再從乙袋中隨機抽取一個小球，將標有的數字記錄為y，確定點M的坐標為（x，y）．
（1）用樹狀圖或列表法列舉點M所有可能的坐標；
（2）求點M（x，y）在二次函數y=x2﹣2x﹣2的圖象上的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的正方形網格中，每個小正方形的邊長為1，格點三角形（頂點是網格線的交點的三角形）ABC的頂點A，C的坐標分別為A（-4，5），C（-1，3）．
（1）請在如圖所示的網格內作出x軸、y軸；
（2）請作出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1；
（3）寫出點B1的坐標并求出△A1B1C1的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，過點A作AE⊥BC，垂足為E，連接DE，F為線段DE上一點，且∠AFE=∠B．若AB=8，AD=6 
，AF=4 ，則AE的長為 ． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某樓盤準備以每平方米6000元的均價對外銷售，由于國務院有關房地產的新政策出臺后，購房者持幣觀望，房地產開發商為了加快資金周轉，對價格經過兩次下調后，決定以每平方米4 860元的均價開盤銷售．
（1）求平均每次下調的百分率．
（2）某人準備以開盤價均價購買一套100平方米的住房，開發商給予以下兩種優惠方案以供選擇：①打9．8折銷售；②不打折，一次性送裝修費每平方米80元，試問哪種方案更優惠？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示．
（1）將△ABC向右平移6個單位，作出平移后的△A1B1C1，并寫出△A1B1C1各頂點的坐標；
（2）在y軸上是否存在點M，使得CM+BM最小？若存在，求出點M坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】應用我們學過的數學知識,解決下列問題:
(1)如圖①,從教學樓到圖書館,總有少數同學不走人行道而橫穿草坪,解釋這一不文明現象用到的基本事實是__________.
(2)如圖②,我們學過用直尺和三角尺畫平行線的方法,如圖所示,直線
根據的基本事實是__________.
(3)如圖③,經過刨平的木板上的兩個點,能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線,解釋這一實際應用的基本事實是___________.
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