【題目】分解因式：4a2﹣1＝_____．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖．下列三個條件：①AB∥CD，②∠B=∠C．③∠E=∠F．從中任選兩個作為條件，另一個作為結論，編一道數學題，并說明理由．
已知： ；
結論： ；
理由： 
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小華所在的九年級一班共有50名學生，一次體檢測量了全班學生的身高，由此求得該班學生的平均身高是1.65米，而小華的身高是1.66米，下列說法錯誤的是（ ）
A.1.65米是該班學生身高的平均水平
B.班上比小華高的學生人數不會超過25人
C.這組身高數據的中位數不一定是1.65米
D.這組身高數據的眾數不一定是1.65米
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校舉行九年級體育鍛煉考試，現隨機抽取了部分學生的成績為樣本，根據測試評分標準，將他們的得分按優秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D表示）四個等級進行統計，并繪制成下面兩圖不完整的統計圖和統計表：
等級 | 成績（分） | 頻數（人數） | 頻率 |
A | 45～50 | 40 | 0.4 |
B | 40～44 | 42 | x |
C | 35～39 | m | 0.12 |
D | 30～34 | 6 | 0.03 |
合計 | 1.00 |
請根據以如圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）m= ，x= ；
（2）在扇形統計圖中，B等級所對應的圓心角是 度；
（3）若該校九年級共有600名學生參加了體育模板考試，請你估計成績等級達到“優秀”的學生有 人；
（4）小明同學第一次模擬考試成績為40分，第二次成績為48分，則小明體育成績提高的百分率是 %．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】據統計，今年春節期間（除夕到初五），微信紅包總收發次數達321億次，幾乎覆蓋了全國75%的網民，數據“321億”用科學記數法可表示為（ ）
A.3.21×108
B.321×108
C.321×109
D.3.21×1010
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AE=CF，∠AFD=∠CEB，那么添加下列一個條件后，仍無法判定△ADF≌△CBE的是（ ）
A. ∠A=∠C B. AD=CB C. BE=DF D. AD∥BC
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
