【題目】平面直角坐標系中,正方形OABC如圖放置,反比例函數
的圖像交AB于點D,交BC于點E,已知A(
,0),∠DOE=30°,則k的值為( )
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A.
B.
C.3D.3![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖, 在
中,
,
, 點
為
中點, 點
在邊
上, 連接
,過點
作
上
交
于點
,連接
。下列結論:
(1)
(2)
(3)
(4)![]()
其中正確的是__________(填寫所有正確結論的序號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解朝陽社區
歲居民最喜歡的支付方式,某興趣小組對社區內該年齡段的部分居民展開了隨機問卷調查(每人只能選擇其中一項),并將調查數據整理后繪成如下兩幅不完整的統計圖.請根據圖中信息解答下列問題:
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(1)求參與問卷調查的總人數.
(2)補全條形統計圖.
(3)該社區中
歲的居民約8000人,估算這些人中最喜歡微信支付方式的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=
x2+
x+3與x軸交于A、B兩點(點A在點B的右側),與y軸交于點C,過點C作x軸的平行線交拋物線于點P.連接AC.
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(1)求點P的坐標及直線AC的解析式;
(2)如圖2,過點P作x軸的垂線,垂足為E,將線段OE繞點O逆時針旋轉得到OF,旋轉角為α(0°<α<90°),連接FA、FC.求AF+
CF的最小值;
(3)如圖3,點M為線段OA上一點,以OM為邊在第一象限內作正方形OMNG,當正方形OMNG的頂點N恰好落在線段AC上時,將正方形OMNG沿x軸向右平移,記平移中的正方形OMNG為正方形O′MNG,當點M與點A重合時停止平移.設平移的距離為t,正方形O′MNG的邊MN與AC交于點R,連接O′P、O′R、PR,是否存在t的值,使△O′PR為直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的半圓交AC于點D,交BC于點E,延長AE至點F,使EF=AE,連接FB、FC.
(1)求證:四邊形ABFC是菱形;
(2)若AD=
,BE=1,求半圓的面積.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的半圓交AC于點D,交BC于點E,延長AE至點F,使EF=AE,連接FB、FC.
(1)求證:四邊形ABFC是菱形;
(2)若AD=
,BE=1,求半圓的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的邊長AB=3cm,AC=3
cm,動點M從點A出發,沿AB以1cm/s的速度向點B勻速運動,同時動點N從點D出發,沿DA以2cm/s的速度向點A勻速運動.若△AMN與△ACD相似,則運動的時間t為_____s.
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【題目】如圖,已知拋物線
與
軸交于點
、
,頂點為M.
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(1)求拋物線的解析式和點M的坐標;
(2)點E是拋物線段BC上的一個動點,設
的面積為S,求出S的最大值,并求出此時點E的坐標;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得以A、P、C為頂點的三角形是直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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