【題目】如圖,在
中,
,過點
的直線
,
為
邊上一點,過點
作
于
,交直線
于
,連接
.
(1)求證:
;
(2)當
在
中點時,四邊形
是什么特殊四邊形?說明你的理由;
(3)若
為
中點,則當
______度時,四邊形
是正方形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】點A、B在數軸上分別表示實數a、b,A、B兩點之間的距離表示為AB,在數軸上A、B兩點之間的距離AB=|a﹣b|.
利用數軸,根據數形結合思想,回答下列問題:
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(1)已知|x|=3,則x的值是 .
(2)數軸上表示2和6兩點之間的距離是 ,數軸上表示1和﹣2的兩點之間的距離為 ;
(3)數軸上表示x和1兩點之間的距離為 ,數軸上表示x和﹣3兩點之間的距離為
(4)若x表示一個實數,且﹣5<x<3,化簡|x﹣3|+|x+5|= ;
(5)|x+3|+|x﹣4|的最小值為 ,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|+|x﹣5|的最小值為 .
(6)|x+1|﹣|x﹣3|的最大值為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,C是AB上一點,點D,E分別在AB兩側,AD∥BE,且AD=BC,BE=AC.
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(1)求證:CD=CE;
(2)連接DE,交AB于點F,猜想△BEF的形狀,并給予證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,數軸的單位長度為1.
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(1)如果點B,D表示的數互為相反數,那么圖中點A、點D表示的數分別是 、 ;
(2)當點B為原點時,在數軸上是否存在點M,使得點M到點A的距離是點M到點D的距離的2倍,若存在,請求出此時點M所表示的數;若不存在,說明理由;
(3) 在(2)的條件下,點A、點C分別以2個單位長度/秒和0.5個單位長度同時向右運動,同時點P從原點出發以3個單位長度/秒的速度向左運動,當點A與點C之間的距離為3個單位長度時,求點P所對應的數是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“幸福是奮斗出來的”,在數軸上,若C到A的距離剛好是3,則C點叫做A的“幸福點”,若C到A、B的距離之和為6,則C叫做A、B的“幸福中心”
(1)如圖1,點A表示的數為﹣1,則A的幸福點C所表示的數應該是 ;
(2)如圖2,M、N為數軸上兩點,點M所表示的數為4,點N所表示的數為﹣2,點C就是M、N的幸福中心,則C所表示的數可以是 (填一個即可);
(3)如圖3,A、B、P為數軸上三點,點A所表示的數為﹣1,點B所表示的數為4,點P所表示的數為8,現有一只電子螞蟻從點P出發,以2個單位每秒的速度向左運動,當經過多少秒時,電子螞蟻是A和B的幸福中心?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為培養學生的特長愛好,提高學生的綜合素質,某校音樂特色學習斑準備從京東商城里一次性購買若干個尤克里里和豎笛(每個尤克里里的價格相同,每個豎笛的價格相同),購買
個豎笛和
個尤克里里共需
元;豎笛單價比尤克里里單價的一半少
元.
(1)求豎笛和尤克里里的單價各是多少元?
(2)根據學校實際情況,需一次性購買豎笛和尤克里里共
個,但要求購買豎笛和尤克里里的總費用不超過
元,則該校最多可以購買多少個尤克里里?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知點C(1,0),直線
與兩坐標軸分別交于A,B兩點,D,E分別是線段AB,OA上的動點,則△CDE的周長的最小值是( )
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A.
B.10
C.
D.12
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】公園有一片長方形竹林,栽了25棵竹子,為了方便管理,每個竹子都有自己的編號,如圖所示.標有2、3、5、7、10、13、17、21的竹子都在拐角處,如果
處也栽一棵竹子,編號為26,在此轉彎(如虛線),按以上規律繼續栽竹子,則第200個拐角處編號2在第1個拐角處)的竹子的編號應為( )
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A.10010B.10101
C.10100D.10110
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