【題目】如圖,直線
與
軸交于點
(
),與
軸交于點
,拋物線
(
)經過
,
兩點,
為線段
上一點,過點
作
軸交拋物線于點
.
(1)當
時,
①求拋物線的關系式;
②設點
的橫坐標為
,用含
的代數式表示
的長,并求當
為何值時,
?
(2)若
長的最大值為16,試討論關于
的一元二次方程
的解的個數與
的取值范圍的關系.
![]()
【答案】(1)①
;②
;當x=1或x=4時,
;(2)當
時,一元二次方程
有一個解;當
>16時,一元二次方程
無解;當
<16時,一元二次方程
有兩個解.
【解析】
(1)①首先根據題意得出點A、B的坐標,然后代入拋物線解析式即可得出其表達式;
②首先由點A的坐標得出直線解析式,然后得出點P、Q坐標,根據平行構建方程,即可得解;
(2)首先得出
,然后由PQ的最大值得出
最大值,再利用二次函數圖象的性質分類討論一元二次方程的解即可.
(1)①∵m=5,
∴點A的坐標為(5,0).
將x=0代入
,得y=2.
∴點B的坐標為(0,2).
將A(5,0),B(0,2)
代入
,得
解得 ![]()
∴拋物線的表達式為
.
②將A(5,0)代入
,解得:
.
∴一次函數的表達為
.
∴點P的坐標為
,
又∵PQ∥y軸,
∴點Q的坐標為![]()
∴![]()
![]()
∵
,
∴![]()
解得:
,![]()
∴當x=1或x=4時,
;
(2)由題意知:
設
,
∴
為
的二次函數,又
<
,
∵
長的最大值為16,
∴
最大值為16.
∴由二次函數的圖象性質可知
當
時,一元二次方程
有一個解;
當
>16時,一元二次方程
無解;
當
<16時,一元二次方程
有兩個解..
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某種蔬菜的銷售單價y1與銷售月份x之間的關系如圖1所示,成本y2與銷售月份x之間的關系如圖2所示.
(1)已知6月份這種蔬菜的成本最低,此時出售每干克的收益是多少元?(收益=售價-成本)
(2)分別求出y1、y2與x之間的函數關系式;
(3)哪個月出售這種蔬菜,每千克的收益最大?說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在ABCD中,E為AD的中點,CE的延長線交BA的延長線于點F,則下列選項中的結論錯誤的是( 。
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A. FA:FB=1:2 B. AE:BC=1:2
C. BE:CF=1:2 D. S△ABE:S△FBC=1:4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,圓內接四邊形ABCD,AD=BC,AB是⊙O的直徑.
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(1)求證:AB∥CD;
(2)如圖2,連接OD,作∠CBE=2∠ABD,BE交DC的延長線于點E,若AB=6,AD=2,求CE的長;
(3)如圖3,延長OB使得BH=OB,DF是⊙O的直徑,連接FH,若BD=FH,求證:FH是⊙O的切線.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在RtΔABC中,∠ABC=90°,AB=CB,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,點E是AB邊上一點(點E不與點A、B重合),DE的延長線交⊙O于點G,DF⊥DG,且交BC于點F.
(1)求證:AE=BF;
(2)連接EF,求證:∠FEB=∠GDA;
(3)連接GF,若AE=2,EB=4,求ΔGFD的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,CE、CF分別平分∠ACB與它的鄰補角∠ACD,AE⊥CE于E,AF⊥CF于F,直線EF分別交AB、AC于M、N.
(1)求證:四邊形AECF為矩形;
(2)試猜想MN與BC的關系,并證明你的猜想;
(3)如果四邊形AECF是菱形,試判斷△ABC的形狀,直接寫出結果,不用說明理由.
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