【題目】計算下列各式
（1）﹣2+1
（2）﹣5﹣7
（3）16﹣（﹣4）
（4）﹣ 
+（﹣ 
）
（5）5.6﹣（﹣3.8）
（6）（﹣ 
）×（﹣2）
（7）72÷（﹣8）
（8）﹣（﹣ 
）2
（9）（﹣1）2015﹣（﹣1）2014
【答案】
（1）
原式=﹣（2﹣1）=﹣1
（2）
原式=（﹣5）+（﹣7）=﹣12
（3）
原式=16+4=20
（4）
原式=﹣（ 
+ 
）=﹣1
（5）
原式=5.6+3.8=9.4
（6）
原式=1
（7）
原式=﹣9
（8）
原式=﹣ 
（9）
原式=﹣1﹣1=﹣2
【解析】（1）原式利用異號兩數相加的法則計算即可得到結果；（2）原式利用減法法則變形，計算即可得到結果；（3）原式利用減法法則變形，計算即可得到結果；（4）原式利用同號兩數相加的法則計算即可得到結果；（5）原式利用減法法則變形，計算即可得到結果；（6）原式利用同號兩數相乘的法則計算即可得到結果；（7）原式利用異號兩數相除的法則計算即可得到結果；（8）原式利用乘方的意義計算即可得到結果；（9）原式利用乘方的意義計算即可得到結果．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有理數的四則混合運算的相關知識，掌握在沒有括號的不同級運算中，先算乘方再算乘除，最后算加減．
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某學校組織團員舉行申奧成功宣傳活動，從學校騎車出發，先上坡到達A地后，宣傳8分鐘；然后下坡到B地宣傳8分鐘返回，行程情況如圖．若返回時，上、下坡速度仍保持不變，在A地仍要宣傳8分鐘，那么他們從B地返回學校用的時間是（ ）
A. 45.2分鐘 B. 48分鐘 C. 46分鐘 D. 33分鐘
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知關于x的方x程x2+ax+a﹣2=0．
（1）當該方程的一個根為1時，求a的值及該方程的另一根；
（2）求證：不論a取何實數，該方程都有兩個不相等的實數根．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，O為直線AB上一點，∠AOC=50°，OD平分∠AOC，∠DOE=90° 
（1）請你數一數，圖中有多少個小于平角的角；
（2）求出∠BOD的度數；
（3）請通過計算說明OE是否平分∠BOC．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，點D、E在AB上，將△ACD、△BCE分別沿CD、CE翻折，點A、B分別落在點A′、B′的位置，再將△A′CD、△B′CE分別沿A′C、B′C翻折，點D與點E恰好重合于點O，則∠A′OB′的度數是_________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，∠BOC=9°，點A在OB上，且OA=1，按下列要求畫圖：
以A為圓心，1為半徑向右畫弧交OC于點A1，得第1條線段AA1；再以A1為圓心，1為半徑向右畫弧交OB于點A2，得第2條線段A1A2；再以A2為圓心，1為半徑向右畫弧交OC于點A3，得第3條線段A2A3；…這樣畫下去，直到得第n條線段，之后就不能再畫出符合要求的線段了，則n=______．
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