【題目】如圖，公路上有A、B、C三個汽車站，一輛汽車8：00從離A站10km的P地出發，向C站勻速行駛，15min后離A站30km．
（1）設出發x h后，汽車離A站y km，寫出y與x之間的函數表達式；
（2）當汽車行駛到離A站250km的B站時，接到通知要在12：00前趕到離B站60km的C站．汽車按原速行駛，能否準時到達？如果能，那么汽車何時到達C站？
時刻準備著暑假作業原子能出版社系列答案
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】中學生上網現象越來越受到社會的關注，小記者小慧隨機調查了某校若干學生和家長對上網現象的看法制作了如下的統計圖1和2．請根據相關信息，解答或補全下列問題．
（1）補全圖1；
（2）求圖2中表示家長“贊成”的圓心角的度數；
（3）該校共有1600名學生，請你估計這所中學的所有學生中，對上網持“反對”態度的有多少名？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】例1：在等腰三角形ABC，∠A＝120°，求B的度數．
例2：在等腰三角形ABC中，∠A＝50°，求∠B的度數．
王老師啟發同學們進行變式，小蘭編了如下一題：變式等腰三角形ABC中，∠A＝70°，求∠B的度數；
（1）請你解答小蘭的變式題；
（2）解完（1）后，小蘭發現，∠A的度數不同，得到∠B的度數的個數也可能不同，如果在等腰三角形ABC中，設∠A＝x°；
①當∠B的度數唯一時請你探索x的取值范圍并用含x的式子表示∠B的度數；
②當∠B有三個不同的度數時請你探索x的取值范圍，并用含x的式子表示∠B的度數．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商場用36000元購進甲、乙兩種商品，銷售完后共獲利6000元．其中甲種商品每件進價120元，售價138元；乙種商品每件進價100元，售價120元．
（1）該商場購進甲、乙兩種商品各多少件？
（2）商場第二次以原進價購進甲、乙兩種商品，購進乙種商品的件數不變，而購進甲種商品的件數是第一次的2倍，甲種商品按原售價出售，而乙種商品打折銷售．若兩種商品銷售完畢，要使第二次經營活動獲利不少于8160元，乙種商品最低售價為每件多少元？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】將兩個底邊相等的等腰三角形按照圖所示的方式拼接在一起（隱藏互相重合的底邊）的圖形俗稱為“箏形”.假如“箏形”下個定義，那么下面四種說法中，你認為最能夠描述“箏形”特征的是 （ ）
A. 有兩組鄰邊相等的四邊形稱為“箏形”；
B. 有兩組對角分別相等的四邊形稱為“箏形”；
C. 兩條對角線互相垂直的四邊形稱為“箏形”；
D. 以一條對角線所在直線為對稱軸的四邊形稱為“箏形”.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】有3張不透明的卡片，除正面寫有不同的數字外，其它均相同．將這三張卡片背面朝上洗勻后，第一次從中隨機抽取一張，并把這張卡片標有的數字記作二次函數表達式y＝a（x﹣2）2+c中的a，第二次從余下的兩張卡片中再隨機抽取一張，上面標有的數字記作表達式中的c．
（1）求抽出a使拋物線開口向上的概率；
（2）求拋物線y＝a（x﹣2）2+c的頂點在第四象限的概率．（用樹狀圖或列表法求解）
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在數學拓展課《折疊矩形紙片》上，小林折疊矩形紙片ABCD進行如下操作：①把△ABF翻折，點B落在CD邊上的點E處，折痕AF交BC邊于點F；②把△ADH翻折，點D落在AE邊長的點G處，折痕AH交CD邊于點H．若AD＝6，AB＝10，則
的值是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點，經過點A的直線CD分別與⊙O1、⊙O2交于C、D，經過點B的直線EF分別與⊙O1、⊙O2交于E、F，且EF∥O1O2．下列結論：①CE∥DF；②∠D＝∠F；③EF＝2O1O2．必定成立的有（ ）
A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AB是⊙O的直徑，F是⊙O上一點，∠BAF的平分線交⊙O于點E，交⊙O的切線BC于點C，過點E作ED⊥AF，交AF的延長線于點D．
（1）求證：DE是⊙O的切線；
（2）若DE=3，CE=2，
①求
值；
②若點G 為AE上一點，求OG+
EG最小值．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
