【題目】某縣地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，某單位開(kāi)展了“一方有難，八主支援”賑災(zāi)捐款活動(dòng)．第一天收到捐款10000元，第三天收到捐款12100元，如果第二天、第三天、第四天的平均增長(zhǎng)率相同，則第四天收到的捐款為（ ）
A. 13150元 B. 13310元 C. 13400元 D. 14200元
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖,在⊙
中，
為直徑，
，弦
與
交于點(diǎn)
，過(guò)點(diǎn)
分別作⊙的切線交于點(diǎn)
，且GD與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)
．
（1）求證：
;
（2）已知：
，⊙的半徑為
，求
的長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 一個(gè)正數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是負(fù)數(shù) B. 不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)
C. 0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù) D. 正負(fù)數(shù)可以用來(lái)表示具有相反意義的量
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】不等式3（x﹣1）≤5﹣x的非負(fù)整數(shù)解有（ ）
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】計(jì)算（直接寫(xiě)出結(jié)果）:
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
= （6）
÷(-5)=
（7）
（8）-0.125×
= (9) -
-|-
|=
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（題文）四種品牌的電腦2015年的銷售量與2014年的銷售量相比，增長(zhǎng)率如下表
品牌 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
增長(zhǎng)率 | ﹣2.1% | ﹣1.2% | 4% | 2.3% |
2015年比2014年銷售量增長(zhǎng)率最小百分比數(shù)所對(duì)應(yīng)的電腦品牌是（ ）
A. 丙 B. 丁 C. 甲 D. 乙
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知|a﹣6|+|b﹣8|+（c﹣10）2＝0，則以a，b，c為三邊長(zhǎng)的三角形是（ ）
A.直角三角形B.銳角三角形C.等腰三角形D.鈍角三角形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】直角三角形的斜邊長(zhǎng)為6cm，則斜邊上的中線長(zhǎng)為（ ）
A.2cmB.2.5cmC.3cmD.4cm
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