【題目】某校體育組為了解本校九年級學(xué)生“1分鐘跳繩”項目的訓(xùn)練情況，隨機抽取該年級n名學(xué)生進(jìn)行了一次測試，并按測試成績分成四類：優(yōu)秀、良好、及格、不及格進(jìn)行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）求n的值.
（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整.
（3）估計該校九年級800名學(xué)生中“1分鐘跳繩”項目成績?yōu)椴患案竦膶W(xué)生人數(shù).
【答案】（1）n的值為60；
（2）補充完整條形統(tǒng)計圖見解析；
（3）該校九年級800名學(xué)生中“1分鐘跳繩”項目成績?yōu)椴患案竦膶W(xué)生人數(shù)約為120人..
【解析】試題分析：（1）根據(jù)及格人數(shù)和及格率用除法可求n的值；
（2）求出優(yōu)秀人數(shù)，然后畫圖；
（3）根據(jù)不及格率用乘法求解即可.
試題解析：（1）n=15÷25%=60.
（2）補全條形統(tǒng)計圖如圖所示：
（3）
（人）.
所以該校九年級800名學(xué)生中“1分鐘跳繩”項目成績?yōu)椴患案竦膶W(xué)生人數(shù)約為120人.
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c（a＞0）的對稱軸是直線x=2，且經(jīng)過點P（3，1），則a+b+c的值為____________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】近年來，我國多個城市遭遇霧霾天氣，空氣中可吸入顆粒（又稱PM2.5）濃度升高，為應(yīng)對空氣污染，小強家購買了空氣凈化器，該裝置可隨時顯示室內(nèi)PM2.5的濃度，并在PM2.5濃度超過正常值25（mg/m3）時吸收PM2.5以凈化空氣．隨著空氣變化的圖象（如圖），請根據(jù)圖象，解答下列問題：
（1）寫出題中的變量；
（2）寫出點M的實際意義；
（3）求第1小時內(nèi)，y與t的一次函數(shù)表達(dá)式；
（4）已知第5﹣6小時是小強媽媽做晚餐的時間，廚房內(nèi)油煙導(dǎo)致PM2.5濃度升高．若該凈化器吸收PM2.5的速度始終不變，則第6小時之后，預(yù)計經(jīng)過多長時間室內(nèi)PM2.5濃度可恢復(fù)正常？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明家到公園的路程為2000米，小明爸爸和小明先后從家出發(fā)步行去公園.爸爸先出發(fā)一直勻速前行，小明在爸爸走出200米后出發(fā)，途中他在休閑廣場觀棋停留一段時間.小明所走的路程y（米）與小明的步行時間x（分）的函數(shù)圖象如圖所示.
（1）求直線BC所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.
（2）在小明出發(fā)后的第20分鐘，爸爸與小明第二次相遇.請在圖中畫出爸爸所走的路程y（米）與小明的步行時間x（分）的函數(shù)圖象.
（3）在速度都不變的情況下，小明希望比爸爸早8分鐘到達(dá)公園，請直接寫出小明需怎樣調(diào)整在休閑廣場的觀棋時間.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小華通過學(xué)習(xí)函數(shù)發(fā)現(xiàn)：若二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象經(jīng)過點(x1，y1)，(x2，y2) (x1 ＜x2)，若y1y2＜0，則方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個根x0的取值范圍是x1＜x0＜x2，請你類比此方法推斷方程x3+x－1=0的實數(shù)根x0所在范圍為
A. 
B. 
C. 
D. 
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