【題目】下列調查中，適合采用全面調查方式的是（ ）
A. 調查國產航母的所有零部件質量
B. 調查我縣的空氣污染情況
C. 調查一批新型節能燈的使用壽命
D. 調查我縣七年級學生的身高情況
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知反比例函數y1＝
的圖象與一次函數y2＝ax＋b的圖象交于點A（1，4）和點B（m，－2）．
（1）求這兩個函數的表達式；
（2）根據圖象直接寫出一次函數的值大于反比例函數的值的x的取值范圍．
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【題目】如圖(1)，AB為半圓O的直徑，D為BA的延長線上一點，DC為半圓O的切線，切點為C．
（1）求證：∠ACD=∠B；
（2）如圖(2)，∠BDC的平分線分別交AC，BC于點E，F，求∠CEF的度數．
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【題目】長度為9、12、15、36、39的五根木棍，從中取三根依次搭成三角形，最多可搭成直角三角形的個數是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】今年,6月12日為端午節,在端午節前夕三位同學到某超市調研一種進價為2元的粽子的售銷情況,請跟據小麗提供的信息,解答小華和小明提出的問題。
小麗：每個定價3元,每天能賣出500個,而且,這種粽子每上漲0.1元,其售銷量 將減小10個。
小華：照你所說,如果實現每天不低于800元的售銷利潤,那么定價應在什么范圍 內?莫忘了物價局規定售價不能超過進價的240%喲。
小明：該如何定價,才會使每天的利潤最大?最大利潤是多少？
（1）請回答小華的問題。
（2）請回答小明的問題。
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【題目】若甲組數據的方差比乙組數據的方差大，那么下列說法正確的是( )
A.甲組數據的平均數比乙組數據的平均數大
B.甲組數據比乙組數據穩定
C.乙組數據比甲組數據穩定
D.甲、乙組的穩定性不能確定
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】學校把學生學科的期中、期末兩次成績分別按40%，60%的比例計入學期學科總成績．小明期中數學成績是85分，期末數學總成績是90分，那么他的學期數學成績（ ）
A. 85分 B. 87．5分 C. 88分 D. 90分
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