【題目】如圖,平面直角坐標系中,
、
,且
、
滿足![]()
(1)求
、
兩點的坐標;
(2)過點
的直線
上有一點
,連接
、
,
,如圖2,當點
在第二象限時,
交
軸于點
,延長
交
軸于點
,設
的長為
,
的長為
,用含
的式子表示
;
(3)在(2)的條件下,如圖3,當點
在第一象限時,過點
作
交
于點
,連接
,若
,
,求
的長.
![]()
【答案】(1)A(0,5)、B(5,0);(2)
;(3)
.
【解析】
(1)先根據非負數的性質求出a、b的值,進而可得結果;
(2)先根據余角的性質證得∠DAO=∠CBD,進而可根據ASA證明△ADO≌△BEO,可得
,進一步即可得出d和m的關系式;
(3)過點
作
于
,
交CB延長線于點
,根據四邊形的內角和和平角的定義易得
,從而可根據AAS證明△OAM≌△OBN,可得
,可得CO是直角∠ACB的平分線,進一步即可推出
,過點
作
于
,由等腰直角三角形的性質可得
,進而可得
,然后即可根據SAS證明△AOF≌△OBK,可得
,然后再利用等腰直角三角形的性質和角平分線的性質得出BC和AC的關系,進而可得結果.
解:(1)∵
,
,
,∴A(0,5)、B(5,0);
(2)如圖2,
,
,
,
,∴∠DAO=∠CBD,
∵AO=BO=5,∠DOA=∠EOB=90°,
∴△ADO≌△BEO(ASA),
,
;
![]()
(3)過點
作
于
,
交CB延長線于點
,如圖4,
,
∵四邊形
的內角和為
,
,
,
,
,
,∴△OAM≌△OBN(AAS),
,
,
,
,
,
過點
作
于
,
,
,
,
,
,
,
,∴△AOF≌△OBK(SAS),
,
,
過點
作
于
,
,
,
.
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. “明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的時間都在降雨
B. “拋一枚硬幣正面朝上的概率為
”表示每拋2次就有一次正面朝上
C. “彩票中獎的概率為1%”表示買100張彩票肯定會中獎
D. “拋一枚正方體骰子,朝上的點數為2的概率為
”表示隨著拋擲次數的增加,“拋出朝上的點數為2”這一事件發生的頻率穩定在
附近
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名隊員參加射擊訓練,成績分別被制成下列兩個統計圖:
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根據以上信息,整理分析數據如下:
平均成績/環 | 中位數/環 | 眾數/環 | 方差 | |
甲 | a | 7 | 7 | 1.2 |
乙 | 7 | b | 8 | c |
(1)寫出表格中a,b,c的值;
(2)分別運用表中的四個統計量,簡要分析這兩名隊員的射擊訓練成績.若選派其中一名參賽,你認為應選哪名隊員.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,BP是⊙O的弦,弦CD⊥AB于點F,交BP于點G,E在CD的延長線上,EP=EG,
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(1)求證:直線EP為⊙O的切線;
(2)點P在劣弧AC上運動,其他條件不變,若BG2=BFBO.試證明BG=PG;
(3)在滿足(2)的條件下,已知⊙O的半徑為3,sinB=
.求弦CD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某市郊外景區內一條筆直的公路a經過三個景點A、B、C,景區管委會又開發了風景優美的景點D,經測量景點D位于景點A的北偏東30°方向8km處,位于景點B的正北方向,還位于景點C的北偏西75°方向上,已知AB=5km.
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(1)景區管委會準備由景點D向公路a修建一條距離最短的公路,不考慮其它因素,求出這條公路的長;(結果精確到0.1km)
(2)求景點C與景點D之間的距離.(結果精確到1km)
(參考數據:
=1.73,
=2.24,sin53°=cos37°=0.80,sin37°=cos53°=0.60,tan53°=1.33,tan37°=0.75,sin38°=cos52°=0.62,sin52°=cos38°=0.79,tan38°=0.78,tan52°=1.28,sin75°=0.97,cos75°=0.26,tan75°=3.73.)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD 是⊙O的內接四邊形,∠ABC=2∠D,連接OA,OC,AC
(1)求∠OCA的度數 (2)如果OE
AC于F,且OC=
, 求AC的長
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題:
某玩具廠生產一種玩具,按照控制固定成本降價促銷的原則,使生產的玩具能夠及時售出,據市場調查:每個玩具按
元銷售時,每天可銷售
個;若銷售單價每降低元,每天可多售出
個.已知每個玩具的固定成本為
元,問這種玩具的銷售單價為多少元時,廠家每天可獲利潤
元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校初二數學興趣小組活動時,碰到這樣一道題:
“已知正方形
,點
分別在邊
上,若
,則
”.
經過思考,大家給出了以下兩個方案:
(甲)過點
作
交
于點
,過點
作
交
于點
;
(乙)過點
作
交
于點
,作
交
的延長線于點
;同學們順利地解決了該題后,大家琢磨著想改變問題的條件,作更多的探索.
(1)對小杰遇到的問題,請在甲、乙兩個方案中任選一個,加以證明(如圖1);
![]()
![]()
圖1 圖2
(2)如果把條件中的“
”改為“
與
的夾角為
”,并假設正方形
的邊長為l,
的長為
(如圖2),試求
的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,斜邊AB=8,點P在以AC為直徑的半圓上,M為PB的中點,當點P沿半圓從點A運動至點C時,點M運動的路徑長是( )
![]()
A. 2
π B.
π C. 2π D. 2![]()
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