的值隨著x 的增大越來越小； 
的值有可能等于2；
的值隨著x 的增大越來越接近于2。
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
| 課題 | 測量學校旗桿的高度 |
| 圖示 |  |
| 發言記錄 | 小紅：我站在遠處看旗桿頂端，測得仰角為30° 小亮：我從小紅的位置向旗桿方向前進12m看旗桿頂端，測得仰角為60° 小紅：我和小亮的目高都是1.6m |
| 3 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
| 課題 | 測量學校旗桿的高度 |
| 圖示 | |
| 發言記錄 | 小紅：我站在遠處看旗桿，測得仰角為30° 小亮：我從小紅的位置向旗桿方向前進12m看旗桿頂端，測得仰角為60° 小紅：我和小亮的且高都是1.6m |
| 3 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
（11·漳州）（滿分8分）某校“我愛學數學”課題學習小組的活動主題是“測量學校旗桿的高度”．以下是該課題小組研究報告的部分記錄內容：
| 課題 | 測量學校旗桿的高度 |
| 圖示 |
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| 發言記錄 | 小紅：我站在遠處看旗桿頂端，測得仰角為30° 小亮：我從小紅的位置向旗桿方向前進12 m看旗桿頂端，測得仰角為60° 小紅：我和小亮的目高都是1.6 m |
請你根據表格中記錄的信息，計算旗桿AG的高度．（取1.7，結果保留兩個有效數字）
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科目：初中數學 來源： 題型：
（11·漳州）（滿分8分）某�！拔覑蹖W數學”課題學習小組的活動主題是“測量學校旗桿的高度”．以下是該課題小組研究報告的部分記錄內容：
| 課題 | 測量學校旗桿的高度 |
| 圖示 |
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| 發言記錄 | 小紅：我站在遠處看旗桿頂端，測得仰角為30° 小亮：我從小紅的位置向旗桿方向前進12 m看旗桿頂端，測得仰角為60° 小紅：我和小亮的目高都是1.6 m |
請你根據表格中記錄的信息，計算旗桿AG的高度．（取1.7，結果保留兩個有效數字）
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科目：初中數學 來源：2011年初中畢業升學考試（廣西玉林卷）數學 題型：解答題
（11·漳州）（滿分8分）某�！拔覑蹖W數學”課題學習小組的活動主題是“測量學校旗桿的高度”．以下是該課題小組研究報告的部分記錄內容：
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課題 |
測量學校旗桿的高度 |
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圖示 |
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發言記錄 |
小紅：我站在遠處看旗桿頂端，測得仰角為30° 小亮：我從小紅的位置向旗桿方向前進12 m看旗桿頂端，測得仰角為60° 小紅：我和小亮的目高都是1.6 m |
請你根據表格中記錄的信息，計算旗桿AG的高度．（取1.7，結果保留兩個有效數字）
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