.圖11-1是三個直立于水平面上的形狀完全相同的幾何體（下底面為圓面，單位：cm）．將它們拼成如圖11-2的新幾何體，則該新幾何體的體積為 ____cm3．（計算結果保留
）
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科目：初中數學 來源： 題型：
| 分數 | 50-60 | 60-70 | 70-80 | 80-90 | 90-100 |
| 人數 | 5 | 10 | 20 | 11 | 4 |
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科目：初中數學 來源： 題型：044
我們知道：由于圓是中心對稱圖形有，所以過圓心的任何一條直線都可以將圓分割成面積相等的兩部分（如圖1）。
探索下列問題：
(
1）在圖2給出的四個正方形中，各畫出一條直線（依次是：水平方向的直線、豎直方向的直線、與水平方向成45°角的直線和任意直線），將每個正方形都分割成面積相等的兩部分；
(2
）一條豎直方向的直線m以及任意直線n，在由左向右平移的過程中，將六邊形分成左右兩部分，其面積分別記為S1和S2。① 你在圖3中相應圖形下方的橫線上分別填寫S1與S2的數量關系式（用摚紨，摚綌，摚緮連接）；
② 請你在圖4中分別畫出反映S1與S2三種大小關系的直線n，并在相應圖形下方的橫線上分別填寫S1與S2的數量關系式（用摚紨，摚綌，摚緮連接）。
(3
）是否存在一條直線，將一個任意平面圖形（如圖11-5）分割成面積相等的兩部分？請簡略說明理由。
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科目：初中數學 來源：學習周報 數學 北師大八年級版 2009－2010學年 第19－26期 總第175－182期 北師大版 題型：022
如圖，已知甲運動方式為：先豎直向上運動
1個單位長度，再水平向右移動2個單位長度；乙運動方式為：先豎直向下運動2個單位長度，再水平向左移動3個單位長度．在平面直角坐標系內，現有一動點P，第一次從原點O出發按甲方式運動到點P1，第二次從點P1出發按乙方式運動到點P2，第三次從點P2出發再按甲方式運動到點P3，第四次從點P3出發在按乙方式運動到P4，…依此運動規律，則經過第11次運動后，動點P所在位置P11的坐標是________．
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科目：初中數學 來源： 題型：044
車輛（行人）違章的頻數條形統計圖
圖20-2-2
部分時段車流量情況調查表
|
時間 |
負責組別 |
車流總量 |
每分鐘車流量 |
|
早晨上學6：30?：00 |
①② |
2 747 |
92 |
|
中午放學11：20?1：50 |
③④ |
1 449 |
48 |
|
下午放學5：00?：30 |
⑤⑥ |
3 669 |
122 |
回答下列問題：
(1)請你寫出2條交通法規：①___________________________________________________，
②____________________________________________________；
(2)畫出2枚交通標志并說明標志的含義；
(3)早晨、中午、晚上三個時段每分鐘車流量的極差是______________，這三個時段的車流總量的中位數是______________；
(4)觀察表中的數據及條形統計圖，寫出你發現的一個現象并分析其產生的原因；
(5)通過分析寫一條合理化建議.
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