【題目】如圖,已知拋物線y=
x2+bx+c與直線AB:y=
x+
相交于點A(1,0)和B(t,
),直線AB交y軸于點C.
(1)求拋物線的解析式及其對稱軸;
(2)點D是x軸上的一個動點,連接BD、CD,請問△BCD的周長是否存在最小值?若存在,請求出點D的坐標,并求出周長最小值;若不存在,請說明理由.
(3)設點M是拋物線對稱軸上一點,點N在拋物線上,以點A、B、M、N為頂點的四邊形是否可能為矩形?若能,請求出點M的坐標,若不能,請說明理由.
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【答案】(1)y=
x2+x﹣
,x=﹣1;(2)5+2
;(3)能為矩形,M(﹣1,4)
【解析】
(1)利用待定系數法求函數解析式;
(2)
的周長
,其中
為定值,當該三角形的周長最小時,需要
的值最小,即點
、
、
共線時,它們的值最小,所以利用軸對稱的性質找到點
的坐標;結合一次函數圖象上點坐標求得點
的坐標;
(3)需要分類討論:①
為四邊形的邊長;②
為四邊形的對角線.
①若
為四邊形的邊長,作
,交
軸于點
,又
,構造
,可得
,根據直線
與拋物線的交點的求法得到:直線
與拋物線只有一個交點為
;
②若
為四邊形的對角線,當四邊形是平行四邊形時,對角線互相平分,據此求得
.
(1)對于y=-
x+
,
令y=
得x=﹣4,
∴B(﹣4,
).
分別把A(1,0)和B(﹣4,
)代入y=
x2+bx+c,得
.
解得
,
則該拋物線解析式為:y=
x2+x﹣
,
∵﹣
=﹣1,
∴對稱軸為直線x=﹣1;
(2)直線AB:y=-
x+
相交于點C(0,
),
作點C關于x軸的對稱點C′,則C′(0,-
),
連接BC′交x軸于點D,根據“兩點之間線段最短”可得BD+CD的和最小,
從而△BCD的周長也最小,
∵B(﹣4,
),C′(0,﹣
),
∴直線BC′的解析式為y=﹣
x﹣
.
令y=0,可得x=﹣
,
∴D(﹣
,0),
∴當△BCD的周長最小時,點D的坐標為(﹣
,0),
最小周長=BC+BC′=
+
=5+2
;
(3)①
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若AB為四邊形的邊長,
作AE⊥AB,交y軸于點E,又OA⊥CE,
∴△AOC∽△EOA,
∴OE=2OA=2,
∴E(0,﹣2).
∴直線AE為y=2x﹣2,
令2x﹣2=
x2+x﹣
,
解得x1=x2=1,
∴直線AE與拋物線只有一個交點為A,
∴不存在滿足題意的矩形;
②
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若AB為四邊形的對角線,當四邊形是平行四邊形時,對角線互相平分,有xA+xB=xM+xN,即:1+(﹣4)=﹣1+xN,
解得xN=﹣2.
把xN=﹣2代入y=
x2+x﹣
,
得yN=﹣
,
由yA+yB=yM+yN得:yM=4,
∴M(﹣1,4),N(﹣2,﹣
),
此時MN=
=
,AB=
=
,
∴MN=AB,
∴平行四邊形AMBN為矩形,
綜上,能為矩形,M(﹣1,4).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為加快城鄉對接,建設全域美麗鄉村,某地區對A、B兩地間的公路進行改建.如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現開通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC=80千米,∠A=45°,∠B=30°.
(1)開通隧道前,汽車從A地到B地大約要走多少千米?
(2)開通隧道后,汽車從A地到B地大約可以少走多少千米?(結果精確到0.1千米)(參考數據:
≈1.41,
≈1.73)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,點E為邊AB上任意一點,點D在邊CB的延長線上,且ED=EC.
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(1)當點E為AB的中點時(如圖1),則有AE DB(填“>”“<”或“=”);
(2)猜想AE與DB的數量關系,并證明你的猜想.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC的頂點分別為A(-4, 5),B(﹣3, 2),C(4,-1).
⑴作出△ABC關于x軸對稱的圖形△A1B1C1;
⑵寫出A1、B1、C1的坐標;
⑶若AC=10,求△ABC的AC邊上的高.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠C=120°,AD=2AB=4,點H、G分別是邊CD、BC上的動點.連接AH、HG,點E為AH的中點,點F為GH的中點,連接EF.則EF的最大值與最小值的差為( )
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A. 1 B.
﹣1 C.
D. 2﹣![]()
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【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度.Rt△ABC的三個頂點A(﹣2,2),B(0,5),C(0,2).
(1)將△ABC以點C為旋轉中心旋轉180°,得到△A1B1C,請畫出的圖形△A1B1C.
(2)平移△ABC,使點A的對應點A2坐標為(﹣2,﹣6),請畫出平移后對應的△A2B2C2.
(3)請用無刻度的直尺在第一、四象限內畫出一個以A1B1為邊,面積是7的矩形A1B1EF.(保留作圖痕跡,不寫作法)
(4)若將△A1B1C繞某一點旋轉可得到△A2B2C2,請直接寫出旋轉中心的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】每年的6月5日為世界環保日,為了提倡低碳環保,某公司決定購買10臺節省能源的新設備,現有甲、乙兩種型號的設備可供選購. 經調查:購買3臺甲型設備比購買2臺乙型設備多花16萬元,購買2臺甲型設備比購買3臺乙型設備少花6萬元.
(1)求甲、乙兩種型號設備的價格;
(2)該公司經預算決定購買節省能源的新設備的資金不超過110萬元,你認為該公司有哪幾種購買方案;
(3)在(2)的條件下,已知甲型設備的產量為240噸/月,乙型設備的產量為180噸/月.若每月要求總產量不低于2040噸,為了節約資金,請你為該公司設計一種最省錢的購買方案.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠ABC+
.
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(1)求證:AB=AC;
(2)如圖2,點D為AC垂直平分線上一點(點D在AC的右側),連接BD,∠DBC=30°,∠ABC 的平分線AE交BD于點E;
①求證:△ACD 為等邊三角形;
②若AE=nBE,△ABC 的面積記為S△ABC ,△BDC的面積記為S△BDC,則
的值為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),點P是等腰三角形ABC底邊BC上的一動點,過點P作BC的垂線,交直線AB于點Q,交CA的延長線于點R.
(1)試猜想線段AR與AQ的長度之間存在怎樣的數量關系?并證明你的猜想.
(2)如圖(2),如果點P沿著底邊BC所在的直線,按由C向B的方向運動到CB的延長線上時,其它條件不變,問(1)中所得的結論還成立嗎?為什么?
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