【題目】已知:A=x2+x+1,B=x+p-1,化簡:A·B-p·A,當x=-1時,求其值.
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【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形,對角線AC、BD交于點O,E是BC的中點,以下說法錯誤的是( )
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A. OE=
DC B. OA=OC C. ∠BOE=∠OBA D. ∠OBE=∠OCE
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【題目】數學活動﹣旋轉變換
(1)如圖①,在△ABC中,∠ABC=130°,將△ABC繞點C逆時針旋轉50°得到△A′B′C,連接BB′,求∠A′B′B的大;
(2)如圖②,在△ABC中,∠ABC=150°,AB=3,BC=5,將△ABC繞點C逆時針旋轉60°得到△A′B′C,連接BB′,以A′為圓心,A′B′長為半徑作圓.
(Ⅰ)猜想:直線BB′與⊙A′的位置關系,并證明你的結論;
(Ⅱ)連接A′B,求線段A′B的長度;
(3)如圖③,在△ABC中,∠ABC=α(90°<α<180°),AB=m,BC=n,將△ABC繞點C逆時針旋轉2β角度(0°<2β<180°)得到△A′B′C,連接A′B和BB′,以A′為圓心,A′B′長為半徑作圓,問:角α與角β滿足什么條件時,直線BB′與⊙A′相切,請說明理由,并求此條件下線段A′B的長度(結果用角α或角β的三角函數及字母m、n所組成的式子表示)
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【題目】為了了解我市2019年中考數學學科各分數段成績分布情況,從中抽取150名考生的中考數學成績進行統計分析。在這個問題中,樣本是指( )
A. 150B. 被抽取的150名考生
C. 我市2019年中考數學成績D. 被抽取的150名考生的中考數學成績
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【題目】如圖,正方形ABCD中,點E、F分別在BC、CD上,△AEF是等邊三角形,連接AC交EF于G,下列結論:①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE.其中正確結論有( 。﹤
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A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【題目】如圖1,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=8,BC=6,點M從點D出發,以每秒2個單位長度的速度向點A運動,同時,點N從點B出發,以每秒1個單位長度的速度向點C運動.其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運動.過點N作NP⊥AD于點P,連接AC交NP于點Q,連接MQ.設運動時間為t秒.
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(1)AM= ,AP= .(用含t的代數式表示)
(2)當四邊形ANCP為平行四邊形時,求t的值
(3)如圖2,將△AQM沿AD翻折,得△AKM,是否存在某時刻t,
①使四邊形AQMK為為菱形,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由
②使四邊形AQMK為正方形,則AC= .
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【題目】設A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是拋物線y=﹣(x+1)2+3上的三點,則y1,y2,y3的大小關系為( 。
A. y1>y2>y3 B. y1>y3>y2 C. y3>y2>y1 D. y3>y1>y2
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【題目】為了更好的開展“我愛閱讀”活動,小明針對某校七年級學生(共16個班,480名學生)課外閱讀喜歡圖書的種類(每人只能選一種書籍)進行了調查.
(1)小明采取的下列調查方式中,比較合理的是 ;理由是: .
A.對七年級(1)班的全體同學進行問卷調查;
B.對七年級各班的語文科代表進行問卷調查;
C.對七年級各班學號為3的倍數的全體同學進行問卷調查.
(2)小明根據問卷調查的結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖,根據圖中提供的信息解答下列問題:
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① 在扇形統計圖中,“其它”所在的扇形的圓心角等于 度;
② 補全條形統計圖;
③ 根據調查結果,估計七年級課外閱讀喜歡“漫畫”的同學有 人.
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