【題目】讀題畫圖計算并作答
畫線段AB=3 cm,在線段AB上取一點K,使AK=BK,在線段AB的延長線上取一點C,使AC=3BC,在線段BA的延長線取一點D,使AD=
AB.
(1)求線段BC、DC的長?
(2)點K是哪些線段的中點?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一漁船由西往東航行,在A點測得海島C位于北偏東60°的方向,前進20海里到達B點,此時,測得海島C位于北偏東30°的方向,則海島C到航線AB的距離CD等于_______海里.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,半徑均為1個單位長度的半圓O1、O2、O3 , …組成一條平滑的曲線,點P從原點O出發,沿這條曲線向右運動,速度為每秒
個單位長度,則第2015秒時,點P的坐標是( )![]()
A.(2014,0)
B.(2015,﹣1)
C.(2015,1)
D.(2016,0)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我國是世界上嚴重缺水的國家之一,某校為了組織“節約用水從我做起”活動,隨機調查了本校120名同學家庭月人均用水量和節水措施情況,如圖1、圖2是根據調查結果做出的統計圖的一部分.請根據信息解答下列問題:
(1)圖1中淘米水澆花所在的扇形的圓心角度數為__________________;
(2)補全圖2;
(3)求120名同學家庭月人均用水量的中位數和眾數;
(4)如果全校學生家庭總人數為3000人,根據這120名同學家庭月人均用水量,估計全校學生家庭月用水總量是多少噸?
![]()
圖1
圖2
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD是弦,CD⊥AB于點E
(1)求證:△ACE∽△CBE;
(2)若AB=8,設OE=x(0<x<4),CE2=y,請求出y關于x的函數解析式.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,O是直線AB上的一點,OC為任一射線,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.
![]()
(1)指出圖中∠AOD的補角和∠BOE的補角;
(2)若∠BOC=68°,求∠COD和∠EOC的度數;
(3)∠COD與∠EOC具有怎樣的數量關系?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明想測量一棵樹的高度,他發現樹的影子恰好落在地面和一斜坡上,如圖,此時測得地面上的影長為8米,坡面上的影長為4米.已知斜坡的坡角為30°,同一時刻,一根長為1米且垂直于地面放置的標桿在地面上的影長為2米,則樹的高度為( )![]()
A.(6+
)米
B.12米
C.(4﹣2
)米
D.10米
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一次數學活動課上,張明用17個底面為正方形,且底面邊長為
,高為
的小長方體達成了一個幾何體,然后他請王亮用盡可能少的同樣的長方體在旁邊再搭一個幾何體,使王亮所搭的幾何體恰好可以和張明所搭的幾何體拼成一個大長方體(即拼大長方體時將其中一個幾何體翻轉,且假定組成每個幾何體的小長方體粘合在一起).
(1)王亮至少還需要 個小長方體;
(2)請畫出張明所搭幾何體的左視圖,并計算它的表面積(用含
的代數式表示);
(3)請計算(1)條件下王亮所搭幾何體的表面積(用含
的代數式表示).
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com