【題目】計(jì)算（x﹣y）2（y﹣x）3（x﹣y）＝__（寫成冪的形式）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】對(duì)于二次函數(shù)y＝2（x﹣1）2 +2的圖象，下列說法正確的是（ ）
A.開口向下B.對(duì)稱軸是直線x＝﹣1
C.頂點(diǎn)坐標(biāo)是（1，2）D.與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知∠A、∠B、∠C是△ABC的三個(gè)內(nèi)角,下列能確定△ABC是鈍角三角形的條件是（ ）
A.∠A=∠B=∠CB.∠A:∠B:∠C=1:2:3
C.∠A+∠B=∠CD.∠C-∠B=2∠A+∠B.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A（a，3），過點(diǎn)A向x軸、y軸作垂線，兩條垂線與兩坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積是15，則a的值是_____．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校計(jì)劃開設(shè)4門選修課：音樂、繪畫、體育、舞蹈，學(xué)校采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查（每個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門），對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，繪制了如下不完整的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問題：
（1）此次調(diào)查抽取的學(xué)生人數(shù)為a=人，其中選擇“繪畫”的學(xué)生人數(shù)占抽樣人數(shù)的百分比為b=；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若該校有2000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)全校選擇“繪畫”的學(xué)生大約有多少人？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校為了豐富學(xué)生的校園生活，準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批籃球和足球．其中籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)多40元，用1500元購(gòu)進(jìn)的籃球個(gè)數(shù)與900元購(gòu)進(jìn)的足球個(gè)數(shù)相等．
（1）籃球和足球的單價(jià)各是多少元？
（2）該校打算用1000元購(gòu)買籃球和足球，問恰好用完1000元，并且籃球、足球都買有的購(gòu)買方案有哪幾種？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某中學(xué)開展了“手機(jī)伴我健康行”主題活動(dòng)．他們隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行“手機(jī)使用目的”和“每周使用手機(jī)時(shí)間”的問卷調(diào)查，并繪制成如圖①②的統(tǒng)計(jì)圖。已知“查資料”人人數(shù)是40人。
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答以下問題
（1）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“玩游戲”對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是_______________。
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖
（3）該校共有學(xué)生1200人，估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間在2小時(shí)以上（不含2小時(shí)）的人數(shù)
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