【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,D為AB邊上一點(BD<BC),AE⊥AB,AE=BD,連接DE交AC于F,若∠AFE=45°,AD=3
,CD=5,則線段AC的長度為_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某村計劃建造如圖所示的矩形蔬菜溫室,要求長寬的比為3:1,在溫室內,沿前后兩側的內墻各留2.5m寬的空地放置工具,其他兩側內墻各留1m寬的通道.中間區域再留1m寬的通道,通道與前后墻平行,剩余空地(陰影部分)為種植區,當種植區面積是300m2,求矩形溫室的長與寬是多少?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線
與雙曲線
交于第一、三象限內的
、
兩點,與
軸交于點
,過點
作
軸,垂足為
,
,
,點
的縱坐標為4.
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(1)求反比例函數和一次函數的函數表達式;
(2)連接
,求四邊形
的面積;
(3)在(1)的條件下,根據圖像直接寫出反比例函數的值小于一次函數的值時,自變量
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料
在數軸上4與
所對的兩點之間的距離:![]()
在數軸上
與3所對的兩點之間的距離
;
在數軸上
與
所對的兩點之間的距離:
在數軸上點A、B分別表示數a、b,則A、B兩點之間的距離![]()
依據材料知識解答下列問題
數軸上表示
和
的兩點之間的距離是______,數軸上表示數x和3的兩點之間的距離表示為______;
七年級研究性學習小組進行如下探究:
請你在草稿紙上面出數軸當表示數x的點在
與2之間移動時,
的值總是一個固定的值為:______,式子
的最小值是______.
請你在草稿紙上畫出數軸,當x等于______時,
的值最小,且最小值是______.
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 一次函數y=﹣2x+3,y隨x的增大而減小,
B. 反比例函數
中,y隨x的增大而增大,
C. 拋物線y=x2+1與y=x2﹣1的形狀相同,只是位置不同,
D. 二次函數y=﹣2(x﹣2)2+3中,當x>2時,y隨x的增大而減小
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【題目】如圖所示,觀察由棱長為
的小立方體擺成的圖形,尋找規律:如圖 ① 中,共有
個小立方體,其中
個看得見,
個看不見;如圖 ② 中,共有
個小立方體,其中
個看得見,
個看不見;如圖 ③ 中,共有
個小立方體,其中
個看得見,
個看不見;
,則第 ⑥個圖中,看得見的小立方體有________________個.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,邊AB的垂直平分線交AD于點E,交CB的延長線于點F,連接AF,BE.
(1)求證:△AGE≌△BGF;
(2)試判斷四邊形AFBE的形狀,并說明理由.
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【題目】體育老師對九年級(9)班50位學生進行一分鐘跳繩次數測試,以測試數據為樣本,繪制出部分頻數分布表和部分頻數分布直方圖.如下所示:
組別 | 次數x | 頻數(人數) |
第1組 | 80≤x<100 | 6 |
第2組 | 100≤x<120 | 8 |
第3組 | 120≤x<140 | a |
第4組 | 140≤x<160 | 18 |
第5組 | 160≤x<180 | 6 |
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請結合圖表完成下列問題:
(1)表中的a=________;
(2)請把頻數分布直方圖補充完整;
(3)這個樣本數據的中位數落在第________組;
(4)若九年級學生一分鐘跳繩次數(x)達標要求是:x<120為不合格;120≤x<140,為合格;140≤x<160為良;x≥160為優.根據以上信息,請你給學校或九年級同學提一條合理化建議:_________________________________________________________________.
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【題目】(1)如圖①,D是等邊△ABC的邊BA上一動點(點D與點B不重合),連接DC,以DC為邊,在BC上方作等邊△DCF,連接AF,你能發現AF與BD之間的數量關系嗎?并證明你發現的結論;
(2)如圖②,當動點D運動至等邊△ABC邊BA的延長線時,其他作法與(1)相同,猜想AF與BD在(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請證明;
(3)Ⅰ.如圖③,當動點D在等邊△ABC邊BA上運動時(點D與B不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方和下方分別作等邊△DCF和等邊△DCF′,連接AF,BF′,探究AF,BF′與AB有何數量關系?并證明你的探究的結論;
Ⅱ.如圖④,當動點D在等邊△ABC的邊BA的延長線上運動時,其他作法與圖③相同,Ⅰ中的結論是否成立?若不成立,是否有新的結論?并證明你得出的結論.
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