【題目】讀圖,回答問題
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(1)在線段
上取一點(diǎn)
,共有 條線段;
(2)在線段
上取兩點(diǎn)
,共有 條線段;
(3)在線段
上取三點(diǎn)
,共有 條線段;
(4)在線段
上取
個點(diǎn),共有 條線段.
【答案】(1)3;(2)6;(3)10;(4)![]()
【解析】
(1)根據(jù)線段的定義即可得結(jié)論;
(2)根據(jù)線段的定義,不重不漏數(shù)清楚即可得結(jié)論;
(3)根據(jù)線段定義,從一個點(diǎn)出發(fā)不重不漏,按規(guī)律得出線段條數(shù);
(4)根據(jù)線段定義和以上所得規(guī)律即可得一般形式.
解:(1)在線段AB上取一點(diǎn)C,共有1+2=
×3×2=3條線段;
故答案為:3;
(2)在線段AB上取兩點(diǎn)C,D,共有1+2+3=
×4×3=6條線段;
故答案為:6;
(3)在線段AB上取三點(diǎn)C,D,E,共有1+2+3+4=
×5×4=10條線段;
故答案為:10;
(4)在線段AB上取(n2)個點(diǎn),共有1+2+3+4+5+…+(n1)=
條線段.
故答案為:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,O點(diǎn)在BC邊上,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,連接BD、CD,過點(diǎn)D作BC的平行線,與AB的延長線相交于點(diǎn)P.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)求證:△PBD∽△DCA;
(3)當(dāng)AB=6,AC=8時(shí),求線段PB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解中考體育科目訓(xùn)練情況,某縣從全縣九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次中考體育科目測試(把測試結(jié)果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級良好;C級及格;D級不及格),并將測試結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題.
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(1)本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是 .
(2)圖1中∠α的度數(shù)是多少度?并直接把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該縣九年級學(xué)生3500名,如果全部參加這次中考體育科目測試,請你估計(jì)不及格的人數(shù)多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對稱的△AB′C′;
(2)求△ABC的面積為_______;
(3)在直線l上找一點(diǎn)P,使PB+PC的長最短,則這個最短長度為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正六邊形ABCDEF的邊長是6+4
,點(diǎn)O1,O2分別是△ABF,△CDE的內(nèi)心,則O1O2=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,DC>AD,四個角的平分線AE,DE,BF,CF的交點(diǎn)分別是E,F(xiàn),過點(diǎn)E,F(xiàn)分別作DC與AB間的垂線MM'與NN',在DC與AB上的垂足分別是M,N與M′,N′,連接EF.
(1)求證:四邊形EFNM是矩形;
(2)已知:AE=4,DE=3,DC=9,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠A=65°,∠B=75°,將紙片的一角折疊,使點(diǎn)C落在△ABC外,若∠2=18°,則∠1的度數(shù)為( )
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A. 50°B. 98°C. 75°D. 80°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張華發(fā)現(xiàn)某月的日歷中一個有趣的問題,他用筆在上面畫如圖所示的十字框,若設(shè)任意一個十字框里的五個數(shù)為a、b、c、d、k.設(shè)中間的一個數(shù)為k,如圖:試回答下列問題:
(1)此日歷中能畫出 個十字框?
(2)若a+b+c+d=84,求k的值;
(3)是否存在k的值,使得a+b+c+d=108,請說明理由.
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