【題目】如圖,線段AB經過圓心O,交⊙O于點A,C,點D在⊙O上,連接AD,BD,∠A=∠B=30°.
(1)求證:BD是⊙O的切線
(2)如果BD=2求OC的長
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線a∥b,且a與b之間的距離為4,點A到直線a的距離為2,點B到直線b的距離為3,AB=2
.試在直線a上找一點M,在直線b上找一點N,滿足MN⊥a且AM+MN+NB的長度和最短,則此時AM+NB= . ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】利用三角板工具畫角很方便,但是只能畫出一些特殊的角,下列角度不能用一副三角板(不再用其他工具)畫出的是( )
A. 15°B. 20°C. 75°D. 105°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于點E,且四邊形ABCD的面積為16,則BE=( ) ![]()
A.2
B.3
C.4
D.5
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【題目】如圖所示,梯形的上底長是
厘米,下底長是
厘米,當梯形的高由大變小時,梯形的面積也隨之發生變化.
![]()
(
)在這個變化過程中,自變量是__________,因變量是__________.
(
)梯形的面積
與高
(厘米)之間的關系式為__________.
(
)當梯形的高由
厘米變化到
厘米時,梯形的面積由__________
變化到__________
.
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【題目】一個長方形的長是
,寬是,周長是
,面積是
.
(1)寫出
隨
變化而變化的關系式;
(2)寫出
隨
變化而變化的關系式;
(3)當
時,
等于多少?
等于多少?
(4)當
增加
時,
增加多少?
增加多少?
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