【題目】求下列各式中的x:
(1)(x-4)2=25; (2)(x+1)3-5=59.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一元二次方程4x2+5x=81化為一般形式后,二次項系數、一次項系數、常數項分別為( )
A.4,5,81
B.4,5,﹣81
C.4,5,0
D.4x2 , 5x,﹣81
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】請你做評委:在一堂數學活動課上,同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發表了自己的一些感受:
小明說:“絕對值不大于4的整數有7個.”
小丁說:“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為5或1.”
小亮說:“﹣
<﹣
,因為兩個負數比較大小,絕對值大的數反而小.”
小彭說:“代數式a2+b2表示的意義是a與b的和的平方”
依次判斷四位同學的說法是否正確,如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法.
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【題目】一名考生步行前往考場,5分鐘走了總路程的
,估計步行不能準時到達,于是他改乘出租車趕往考場,他的行程與時間關系如圖所示(假定總路程為1,出租車勻速),則他到達考場所花的時間比一直步行提前了________分鐘。
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【題目】某汽車銷售公司2013年盈利1500萬元,到2015年盈利2160萬元,且從2013年到2015年,
每年盈利的年增長率相同.
(1)該公司2013年至2015年盈利的年增長率?
(2)若該公司盈利的年增長率繼續保持不變,預計2016年盈利多少萬元?
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【題目】某食品廠從生產的袋裝食品中抽出樣品8袋,檢測每袋的質量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數來表示,記錄如下表:
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(1)這8袋樣品的總質量比標準質量多還是少?多或少幾克?
(2)若標準質量為500克,則抽樣檢測這8袋的總質量是多少?
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