【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(2,4),B(1,1),C(4,3).
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(1)請畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A1 、B1的坐標;
(2)請畫出△ABC繞點B逆時針旋轉90°后的△A2BC2;
(3)求出(2)中線段CC2所掃過的面積(結果保留根號和π).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】根據要求,解答下列問題.仔細觀察小聰同學所求的三個方程的解.
①方程x2-2x+1=0的解為x1=1,x2=1;
②方程x2-3x+2=0的解為x1=1,x2=2;
③方程x2-4x+3=0的解為x1=1,x2=3; …………
(1)根據以上方程特征及其解的特征,請猜想:
①方程x2-9x+8=0的解為________________________;
②關于x的方程________________________的解為x1=1,x2=n.
(2)請用配方法解方程x2-9x+8=0,以驗證猜想結論的正確性.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,點D,E分別在邊AC,AB上,AG⊥BC于點G,AF⊥DE于點F,∠EAF=∠GAC.
(1)求證:△ADE∽△ABC;
(2)若AD=3,AB=5,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把一些書分給幾名同學,若________;若每人分11本,則不夠.依題意,設有x名同學,可列不等式9x+7<11x,則橫線上的信息可以是
A. 每人分7本,則可多分9個人
B. 每人分7本,則剩余9本
C. 每人分9本,則剩余7本
D. 其中一個人分7本,則其他同學每人可分9本
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