【題目】已知點P的坐標（2a，6﹣a），且點P到兩坐標軸的距離相等，則點P的坐標是（ ）
A.（12，﹣12）或（4，﹣4）
B.（﹣12，12）或（4，4）
C.（﹣12，12）
D.（4，4）
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】把幾個圖形拼成一個新的圖形，再通過兩種不同的方法計算同一個圖形的面積，可以得到一個等式，也可以求出一些不規則圖形的面積．
例如，由圖1，可得等式：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2
（1）如圖2，將幾個面積不等的小正方形與小長方形拼成一個邊長為a+b+c的正方形，試用不同的形式表示這個大正方形的面積，你能發現什么結論？請用等式表示出來．
（2）利用（1）中所得到的結論，解決下面的問題： 已知a+b+c=11，ab+bc+ac=38，求a2+b2+c2的值．
（3）如圖3，將兩個邊長分別為a和b的正方形拼在一起，B，C，G三點在同一直線上，連接BD和BF．若這兩個正方形的邊長滿足a+b=10，ab=20，請求出陰影部分的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】冬季某天我國三個城市的最高氣溫分別是-11℃，3℃，-3℃，它們任意兩城市中最大的溫差是（ ）
A. 6℃ B. 8℃ C. 13℃ D. 14℃
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】現有若干張如圖1的正方形硬紙片A.B和長方形硬紙片C.
(1)小明利用這些硬紙片拼成了如圖2的一個新正方形，用兩種不同的方法，計算出了新正方形的面積，由此，他得到了一個等式：_____________
(2)小明再取其中的若干張(三種紙片都取到)拼成一個面積為a2+nab+2b2長方形，則n可取的正整數值為____，并請在圖3位置畫出拼成的圖形。
(3)根據拼圖的經驗,請將多項式a2+4ab+3b2分解因式：
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小剛位于A點，在學校正北方向5 km處，記作＋5；小敏位于B點，在學校正南方向3 km處，記作－3.小剛和小敏沿AB所在直線同時行進2 km，他倆相距________km.
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