【題目】命題“等角對等邊”改成“如果……,那么……”的形式：_____________
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明在學習二次根式后，發現一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方，如：3+2
=（1+
）2，善于思考的小明進行了以下探索：
設a+b
=（m+n
）2（其中a、b、m、n均為整數），則有a+b
=m2+2n2+2mn
，∴a=m2+2n2，b=2mn，這樣小明就找到了一種把部分a+b
的式子化為平方式的方法。
請我仿照小明的方法探索并解決下列問題：
（1）當a、b、m、n均為正整數時，若a+b
=（m+n
）2，用含m、n的式子分別表示a、b，得a=________, b=___________.
（2）若a+4
=（m+n
）2，且a、m、n均為正整數，求a的值。
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【題目】若A(-4，y1)，B(-3，y2)，C(1,y3)為二次函數y=x2+4x-m的圖象上的三點，則y1，y2，y3的大小關系是（ ）
A. y1＜y2＜y3 B. y2＜y1＜y3 C. y3 ＜y1＜y2 D. y1＜y3＜y2
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【題目】已知3是關于x的方程x2－(m＋1)x＋2m＝0的一個實數根，并且這個方程的兩個實數根恰好是等腰△ABC的兩條邊的邊長，則△ABC的周長為( )
A. 7 B. 10 C. 11 D. 10或11
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【題目】下列命題中，正確的是（ ）
A. 長度相等的弧是等弧； B. 三點確定一個圓；
C. 相等的圓心角所對的弧相等； D. 垂直弦的直徑平分這條弦.
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【題目】已知一個數a的近似值為1.50，那么數a的準確值的范圍是( )
A. 1.495＜a＜1.505 B. 1 .495≤a＜1.505 C. 1.45≤a＜1.55 D. 1.45＜a＜1.55
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