【題目】某商店有2個進價不同的計算器都賣了80元，其中一個盈利60%，另一個虧本20%，在這筆買賣中，這家商店( )
A.不賠不賺
B.賺了10元
C.賠了10元
D.賺了8元
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】按照下列步驟做一做：
（1）一個兩位數的個位上的數是a，十位上的數是b，請寫出這個兩位數；
（2）交換這個兩位數的十位數字和個位數字，得到一個新數；請寫出這個新兩位數；
（3）求這兩個兩位數的和．結果能被11整除嗎？為什么？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】 在平面直角坐標系中，將點P（﹣2，1）向右平移3個單位長度，再向上平移4個單位長度得到點P′的坐標是（ ）
A．（2，4） B．（1，5） C．（1，-3） D．（-5，5）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】按如圖所示的方式擺放餐桌和椅子，用x來表示餐桌的張數，用y來表示可坐人數．
(1)題中有幾個變量？
(2)你能寫出兩個變量之間的關系嗎？
(3)按如圖所示的方式擺放餐桌和椅子，100張餐桌可以坐多少人？
(4)按如圖所示的方式擺放餐桌和椅子，能否剛好坐80人？請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC的場地上，∠B＝90°，AB＝BC，∠CAB的平分線AE交BC于點E.甲、乙兩人同時從A處出發，以相同的速度分別沿AC和A→B→E線路前進，甲的目的地為C，乙的目的地為E.請你判斷一下，甲、乙兩人誰先到達各自的目的地？并說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】現有多個全等直角三角形，先取三個拼成如圖1所示的形狀，R為DE的中點，BR分別交AC，CD于P，Q，易得BP：QP：QR=3：1：2．
（1）若取四個直角三角形拼成如圖2所示的形狀，S為EF的中點，BS分別交AC，CD，DE于P，Q，R，則BP：PQ：QR：RS=
（2）若取五個直角三角形拼成如圖3所示的形狀，T為FG的中點，BT分別交AC，CD，DE，EF于P，Q，R，S，則BP：PQ：QR：RS：ST= ．
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