【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，E是AB的中點，以點E為圓心，EB為半徑畫弧，交BC于點D，連接ED并延長到點F，使DF=DE，連接FC，若∠B=70°，則∠F的度數是（ �。�
A. 40 B. 70 C. 50 D. 45
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，把一塊含30°的直角三角板ABC的BC邊放置于長方形直尺DEFG的EF邊上．
（1）填空：∠1= °，∠2= °；
（2）現把三角板繞B點逆時針旋轉n°．
①如圖2，當0＜n＜90，且點C恰好落在DG邊上時，求∠1、∠2的度數（結果用含n的代數式表示）；
②當0＜n＜360時，是否會存在三角板某一邊所在的直線與直尺（有四條邊）某一邊所在的直線垂直？如果存在，直接寫出所有n的值和對應的那兩條垂線；如果不存在，說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商廈進貨員在蘇州發現了一種應季圍巾，用8000元購進一批圍巾后，發現市場還有較大的需求，又在上海用17600元購進了同一種圍巾，數量恰好是在蘇州所購數量的2倍，但每條比在蘇州購進的多了4元．問某商廈在蘇州、上海分別購買了多少條圍巾？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀材料后解決問題：
小明遇到下面一個問題：
計算（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）．
經過觀察，小明發現如果將原式進行適當的變形后可以出現特殊的結構，進而可以應用平方差公式解決問題，具體解法如下：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）
=（2+1）（2﹣1）（22+1）（24+1）（28+1）
=（22﹣1）（22+1）（24+1）（28+1）
=（24﹣1）（24+1）（28+1）
=（28﹣1）（28+1）
=216﹣1
請你根據小明解決問題的方法，試著解決以下的問題：
（1）（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）=_____．
（2）（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）=_____．
（3）化簡：（m+n）（m2+n2）（m4+n4）（m8+n8）（m16+n16）．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知點A（﹣m，n），B（0，m），且m、n滿足
+（n﹣5）2=0，點C在y軸上，將△ABC沿y軸折疊，使點A落在點D處．
（1）寫出D點坐標并求A、D兩點間的距離；
（2）若EF平分∠AED，若∠ACF﹣∠AEF=20°，求∠EFB的度數；
（3）過點C作QH平行于AB交x軸于點H，點Q在HC的延長線上，AB交x軸于點R，CP、RP分別平分∠BCQ和∠ARX，當點C在y軸上運動時，∠CPR的度數是否發生變化？若不變，求其度數；若變化，求其變化范圍．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，平面直角坐標系中，ABCD為長方形，其中點A、C坐標分別為（﹣4，2）、（1，﹣4），且AD∥x軸，交y軸于M點，AB交x軸于N．
（1）求B、D兩點坐標和長方形ABCD的面積；
（2）一動點P從A出發（不與A點重合），以
個單位/秒的速度沿AB向B點運動，在P點運動過程中，連接MP、OP，請直接寫出∠AMP、∠MPO、∠PON之間的數量關系；
（3）是否存在某一時刻t，使三角形AMP的面積等于長方形面積的
？若存在，求t的值并求此時點P的坐標；若不存在請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，兩個大小一樣的直角三角形重疊在一起，將其中一個三角形沿著點B到點C的方向平移到
的位置，AB=12cm，DH=4cm，平移的距離是8cm，則陰影面積是________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
