【題目】九(1)班數學興趣小組經過市場調查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷量的相關信息如下表:
時間x(天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
售價(元/件) | x+40 | 90 |
每天銷量(件) | 200-2x | |
已知該商品的進價為每件30元,設銷售該商品每天的利潤為y元。
(1)求出y與x的函數關系式;
(2)問銷售該商品第幾天時,當天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天的銷售利潤不低于4800元?請直接寫出結果。
【答案】(1)y=
;(2)6 050元;(3)41天.
【解析】試題分析:(1)根據單價乘以數量,可得利潤,可得答案;
(2)根據分段函數的性質,可分別得出最大值,根據有理數的比較,可得答案;
(3)根據二次函數值大于或等于4800,一次函數值大于或等于48000,可得不等式,根據解不等式組,可得答案.
試題解析:(1)當1≤x<50時,y=(200-2x)(x+40-30)=-2x2+180x+2000,
當50≤x≤90時,
y=(200-2x)(90-30)=-120x+12000,
綜上所述:y=
;
(2)當1≤x<50時,二次函數開口向下,二次函數對稱軸為x=45,
當x=45時,y最大=-2×452+180×45+2000=6050,
當50≤x≤90時,y隨x的增大而減小,
當x=50時,y最大=6000,
綜上所述,該商品第45天時,當天銷售利潤最大,最大利潤是6050元;
(3)當1≤x<50時,y=-2x2+180x+2000≥4800,解得20≤x≤70,
因此利潤不低于4800元的天數是20≤x<50,共30天;
當50≤x≤90時,y=-120x+12000≥4800,解得x≤60,
因此利潤不低于4800元的天數是50≤x≤60,共11天,
所以該商品在銷售過程中,共41天每天銷售利潤不低于4800元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分別平分△ABC的外角∠EAC、內角∠ABC、外角∠ACF.以下結論:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC+∠ABD=90°;④∠BDC=∠BAC.其中正確的結論有( )
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于點P(x,y)和Q(x,y′),給出如下定義:
若
,則稱點Q為點P的“可控變點”.
例如:點(1,2)的“可控變點”為點(1,2),點(﹣1,3)的“可控變點”為點(﹣1,﹣3).
(1)點(﹣5,﹣2)的“可控變點”坐標為 ;
(2)若點P在函數
的圖象上,其“可控變點”Q的縱坐標y′是7,求“可控變點”Q的橫坐標;
(3)若點P在函數
(
)的圖象上,其“可控變點”Q的縱坐標y′ 的取值范圍是
,求實數a的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,OA⊥OB,AB⊥x軸于點C,點A(
,1)在反比例函數
的圖象上.
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(1)求反比例函數
的表達式;
(2)在x軸的負半軸上存在一點P,使得S△AOP=
S△AOB,求點P的坐標;
(3)若將△BOA繞點B按逆時針方向旋轉60°得到△BDE.直接寫出點E的坐標,并判斷點E是否在該反比例函數的圖象上,說明理由.
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