【題目】閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生，每年的4月23日被聯合國教科文組織確定為“世界讀書日”某校本學年開展了讀書活動，在這次活動中，八年級
班40名學生讀書冊數的情況如表
讀書冊數 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
人數 | 6 | 4 | 10 | 12 | 8 |
根據表中的數據，求：
(1)該班學生讀書冊數的平均數；
(2)該班學生讀書冊數的中位數．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】我們規定運算符號的意義是：當a＞b時，ab=a﹣b；當a＜b時，ab=a+b．
（1）計算：61= ；（﹣3）2= ；
（2）棍據運算符號的意義且其他運算符號意義不變的條件下，
①計算：﹣14+15×[（﹣
）（﹣
）]﹣（3223）÷（﹣7），
②若x，y在數軸上的位置如圖所示，
a.填空：x2+1 y（填“＞“或“＜”）：
b.化簡：[（x2+x+1）（x+y）]+[（y﹣x2）（y+2）]．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為參加全區的“我愛古詩詞”知識競賽，王曉所在學校組織了一次古詩詞知識測試
王曉從全體學生中隨機抽取部分同學的分數
得分取正整數，滿分為100分
進行統計以下是根據這次測試成績制作的進行統計，以下是根據這次測試成績制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖請根據以上頻率分布表和布直方圖，回答下列問題：
組別 | 分組 | 頻數 | 頻率 |
1 |
| 9 |
|
2 |
| m | b |
3 |
| 21 |
|
4 |
| a |
|
5 |
| 2 | n |
(1)分別求出a、b、m、n的值；寫出計算過程
(2)老師說：“王曉的測試成績是被抽取的同學成績的中位數”，那么王曉的測試成績在什么范圍內？
(3)得分在
的為“優秀”，若王曉所在學校共有600名學生，從本次比賽選取得分為“優秀”的學生參加區賽，請問共有多少名學生被選拔參加區賽？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：甲、乙兩車分別從相距300千米的 A,B兩地同時出發相向而行，其中甲到 B地后立即返回，下圖是它們離各自出發地的距離y（千米）與行駛時間x（小時）之間的函數圖象．
（1）求甲車離出發地的距離 y（千米）與行駛時間x（小時）之間的函數關系式，并寫出自變量的取值范圍；
（2）當它們行駛到與各自出發地的距離相等時，用了 
小時，求乙車離出發地的距離 y（千米）與行駛時間 x（小時）之間的函數關系式；
（3）在（2）的條件下，求它們在行駛的過程中相遇的時間．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某車間有技術工人85人，平均每天每人可加工甲種部件16個或乙種部件10個，2個甲種部件和3個乙種部件配成一套，問加工甲、乙兩種部件各安排多少人才能使每天加工的兩種部件剛好配套？并求出加工了多少套？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AD、
分別是銳角三角形ABC和銳角三角形
中BC、
邊上的高，且
、
．若使△ABC≌△
，請你補充條件_________．(填寫一個你認為適當的條件即可)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校初中三年級270名師生計劃集體外出一日游，乘車往返，經與客運公司聯系，他們有座位數不同的中巴車和大客車兩種車型可供選擇，每輛大客車比中巴車多15個座位，學校根據中巴車和大客車的座位數計算后得知，如果租用中巴車若干輛，師生剛好坐滿全部座位；如果租用大客車，不僅少用一輛，而且師生坐完后還多30個座位．
（1）求中巴車和大客車各有多少個座位？
（2）客運公司為學校這次活動提供的報價是：租用中巴車每輛往返費用350元，租用大客車每輛往返費用400元，學校在研究租車方案時發現，同時租用兩種車，其中大客車比中巴車多租一輛，所需租車費比單獨租用一種車型都要便宜，按這種方案需要中巴車和大客車各多少輛？租車費比單獨租用中巴車或大客車各少多少元？
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