【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O外的一點,CB與⊙O相切于點B,AC交⊙O于點D,點E是
上的一點(不與點A,B,D重合),若∠C=48°,則∠AED的度數為_____.
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】附加題,已知:矩形
,
,動點
從點
開始向點
運動,動點
速度為每秒1個單位,以
為對稱軸,把
折疊,所得
與矩形
重疊部分面積為
,運動時間為
秒.
![]()
(1)當運動到第幾秒時點
恰好落在
上;
(2)求
關于
的關系式,以及
的取值范圍;
(3)在第幾秒時重疊部分面積是矩形
面積的
;
(4)連接
,以
為對稱軸,將
作軸對稱變換,得到
,當
為何值時,點
在同一直線上?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,對稱軸為x=1的拋物線經過A(﹣1,0),B(2,﹣3)兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)P是拋物線上的動點,連接PO交直線AB于點Q,當Q是OP中點時,求點P的坐標;
(3)C在直線AB上,D在拋物線上,E在坐標平面內,以B,C,D,E為頂點的四邊形為正方形,直接寫出點E的坐標.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在下列10×10的網格中,橫、縱坐標均為整點的數叫做格點,例如A(2,1)、B(5,4)、C(1,8)都是格點.
(1)直接寫出△ABC的面積;
(2)將△ABC繞點B逆時針旋轉90°得到△A1BC1,在網格中畫出△A1BC1;
(3)在圖中畫出線段EF,使它同時滿足以下條件:①點E在△ABC內;②點E,F都是格點;③EF三等分BC;④EF=
.請寫出點E,F的坐標.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個盒子里有標號分別為1,2,3,4的四個球,這些球除標號數字外都相同.
(1)從盒中隨機摸出一個小球,求摸到標號數字為奇數的球的概率;
(2)甲、乙兩人用這四個小球玩摸球游戲,規則是:甲從盒中隨機摸出一個小球,記下標號數字后放回盒里,充分搖勻后,乙再從盒中隨機摸出一個小球,并記下標號數字.若兩次摸到球的標號數字同為奇數或同為偶數,則判甲贏;若兩次摸到球的標號數字為一奇一偶,則判乙贏.請用列表法或畫樹狀圖的方法說明這個游戲對甲、乙兩人是否公平.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進行羽毛球比賽,羽毛球飛行的路線為拋物線的一部分. 如圖,甲在O點正上方1 m的點P發出一球,羽毛球飛行的高度y(m)與水平距離x(m)之間滿足函數表達式:
,已知點O與球網的水平距離為5 m,球網的高度1.55 m.
(1)當
時,求h的值,并通過計算判斷此球能否過網;
(2)若甲發球過網后,羽毛球飛行到與點O的水平距離為7m,離地面的高度為
的Q處時,乙扣球成功,求a的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,直線
與函數
的圖象交于
,
兩點,且點
的坐標為
.
![]()
(1)求
的值;
(2)已知點
,過點
作平行于
軸的直線,交直線
于點
,交函數
的圖象于點
.
①當
時,求線段
的長;
②若
,結合函數的圖象,直接寫出
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以矩形ABCD的邊CD為直徑作⊙O,點E是AB 的中點,連接CE交⊙O于點F,連接AF并延長交BC于點H.
![]()
(1)若連接AO,試判斷四邊形AECO的形狀,并說明理由;
(2)求證:AH是⊙O的切線;
(3)若AB=6,CH=2,則AH的長為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com