【題目】某星期下午，小強(qiáng)和同學(xué)小明相約在某公共汽車站一起乘車回學(xué)校，小強(qiáng)從家出發(fā)步行到車站，等小明到了后兩人一起乘公共汽車回到學(xué)校.圖中表示小強(qiáng)離開(kāi)家的路程y(公里)和所用的時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.小強(qiáng)從家到公共汽車在步行了2公里
B.小強(qiáng)在公共汽車站等小明用了10分鐘
C.公共汽車的平均速度是30公里/小時(shí)
D.小強(qiáng)乘公共汽車用了20分鐘
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】計(jì)算(－2)2019＋22018的結(jié)果是 ( )
A. －22018B. 22018C. 22019D. －2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)（﹣2，3）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ）
A.（4，﹣3）
B.（﹣4，3）
C.（0，﹣3）
D.（0，3）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點(diǎn),F為CA的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F 作FG⊥BC于G點(diǎn),并交AB于E點(diǎn).
（1）求證:AD∥FG;
（2）△AFE為等腰三角形.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一艘輪船和一艘快艇沿相同路線從甲港出發(fā)到乙港，行駛過(guò)程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）
A.輪船的速度為20千米/小時(shí)
B.快艇的速度為
千米/小時(shí)
C.輪船比快艇先出發(fā)2小時(shí)
D.快艇比輪船早到2小時(shí)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)為倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，積極研究身邊的科學(xué)問(wèn)題，組織了以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”為主題的青少年科技創(chuàng)大賽，在層層選拔的基礎(chǔ)上，所有推薦參賽學(xué)生分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)，工作人員根據(jù)獲獎(jiǎng)情況繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中所給出的信息解答下列問(wèn)題：
（1）這次大賽獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生有多少人？
（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示三等獎(jiǎng)扇形的圓心角是多少度？
（4）若給所有推薦參賽學(xué)生每人發(fā)一張相同的卡片，各自寫(xiě)上自己的名字，然后把卡片放入一個(gè)不透明的袋子里，搖勻后任意摸出一張，求摸出寫(xiě)有一等獎(jiǎng)學(xué)生名字卡片的概率．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】P為△ABC中BC邊的延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，∠A＝50°，∠B＝70°，則∠ACP＝________．
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