下列哪項(xiàng)能說(shuō)明人類生存與發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué)

A.
衣食住行離不開(kāi)生物
B.
現(xiàn)在利用的煤、石油也來(lái)源于遠(yuǎn)古的生物
C.
征服疾病，治理環(huán)境污染需要生物學(xué)
D.
A、B、C、都是

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

蘑菇、公雞和榕樹(shù)是不同的生物，但它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是

A.
組織
B.
器官
C.
系統(tǒng)
D.
細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人的手不小心被針刺到，會(huì)縮手并感到疼痛。控制縮手和形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞分別是

A.
大腦皮質(zhì)里的縮手反射中樞、大腦皮質(zhì)里的感覺(jué)中樞
B.
脊髓里的縮手反射中樞、大腦皮質(zhì)里的感覺(jué)中樞
C.
脊髓里的縮手反射中樞、脊髓里的感覺(jué)中樞
D.
大腦皮層里的縮手反射中樞、脊髓里的感覺(jué)中樞

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

以下描述與適應(yīng)陸地生活環(huán)境無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是

A.
珊瑚有口無(wú)肛門
B.
狗的感覺(jué)器官發(fā)達(dá)
C.
蛇有角質(zhì)鱗片
D.
人用肺呼吸

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

無(wú)脊椎動(dòng)物中能夠飛行的動(dòng)物是

A.
甲殼動(dòng)物
B.
昆蟲(chóng)
C.
軟體動(dòng)物
D.
環(huán)節(jié)動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

鳥(niǎo)類動(dòng)物的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，它們進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是

A.
肺和氣囊
B.
氣囊
C.
肺
D.
氣管

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人類“制造”出乳房生物反應(yīng)器，是通過(guò)改造牛羊的

A.
乳房
B.
遺傳基因
C.
乳汁
D.
消化系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)心臟的說(shuō)法，正確的是

A.
左心房與右心室直接相連通
B.
左心房與右心房直接相連通
C.
左心室與右心室直接相連通
D.
右心房與右心室直接相連通

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在輸液時(shí)，針刺入的血管是

A.
動(dòng)脈血管
B.
靜脈血管
C.
毛細(xì)血管
D.
以上三種都可以

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：單選題

中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)中有幾路特色拳法是模仿某些動(dòng)物動(dòng)作創(chuàng)建的。某同學(xué)在看完影片《功夫熊貓》后給其中的虎、蛇、鶴、猴、螳螂五種動(dòng)物進(jìn)行了分類，你認(rèn)為下列分法不合理的是

A.
按有無(wú)脊柱分為：虎、蛇、鶴、猴與螳螂兩類
B.
按體溫是否恒定分為：虎、猴、鶴與蛇、螳螂兩類
C.
按是胎生還是卵生分為：虎、猴與蛇、鶴、螳螂兩類
D.
按生活環(huán)境分為：虎、猴、鶴與蛇、螳螂兩類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案

<ul id="yg8sw"></ul>

精品一区二区免费在线观看_国产精品久久久久久av福利软件_97成人精品区在线播放_国内成人精品一区

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

下列哪項(xiàng)能說(shuō)明人類生存與發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué)

蘑菇、公雞和榕樹(shù)是不同的生物，但它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是

人的手不小心被針刺到，會(huì)縮手并感到疼痛。控制縮手和形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞分別是

以下描述與適應(yīng)陸地生活環(huán)境無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是

無(wú)脊椎動(dòng)物中能夠飛行的動(dòng)物是

鳥(niǎo)類動(dòng)物的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，它們進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是

人類“制造”出乳房生物反應(yīng)器，是通過(guò)改造牛羊的

下列有關(guān)心臟的說(shuō)法，正確的是

在輸液時(shí)，針刺入的血管是