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如右圖所示，在草原生態系統中，鼠的數量大幅下降，對其他生物造成影響。下列表述不正確的是( 　 )。

A．草的數量會大幅回升

B．狐的數量會大幅下降

C．鷹的數量會大幅下降

D．蛇的數量會大幅下降

當鼠的數量大幅下降時，那么蛇會因為缺少食物，數量大幅下降，狐也會因為食物減少數量大幅下降，兔會因為天敵減少，數量大增，那么草的數量會大幅下降，鷹也會因為食物減少，數量減少。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是某生態系統的食物網，據圖分析。

(1)從圖中可以看出，生產者與消費者胃之間的關系，主要是　    　關系，這就形成了　        　。
(2)此圖中共有  　條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為　　　　　　　。
(3)如果大量捕獵狐，那么鷹的數量在一定時間內將先　        　。
(4)人們為了保護牧草而大量捕殺老鼠，這項舉措給這個生態系統造成的影響是　　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物體內殘留的有毒物質的情況如下表所示，最有可能構成食物鏈的是（）

生物	A	B	C	D
有毒物質濃度	0.06	8	1.23	78

A、A→B→C→D B、A→C→B→D C、C→A→B→D D、D→B→C→A

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）自然界除了水循環和氧循環之外，還有一種重要的物質循環——碳循環。以下是有關碳循環的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。據圖回答下列問題：

（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。
①代表的是________作用，②代表的是________作用
（2）圖中③④分別代表哪類生物？
③代表的是________，④代表的是________
（3）圖中哪類生物不需要從外界獲取有機物就能生存？________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

素有地球的“肺”之稱的植被是（）

A．熱帶雨林　

B．常綠闊葉林

C．落葉闊葉林　

D．草原

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

表1為某科研人員對4個生態系統中生物種類和數量的調查統計結果，根據表中數據分析推斷，調節能力最強的生態系統是（）。
表1：生態系統中生物種類和數量（單位：個）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖A是一個非洲草原生態系統食物網示意圖，而圖B是一個溫帶草原生態系統食物網示意圖，據圖回答：

(1) 在組成生態系統的成分中，圖A中的草是__________，動物是。
圖B中數量最少的動物是_________。
(2)圖B中有______條食物鏈，寫出其中最長的食物鏈：__________________________
(3)圖______所示的生態系統的生態平衡容易維持，原因是：。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）“落花不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環是須臾不止的。圖示自然界中的物質循環，請據圖作
答：

（1）在大氣中的二氧化碳通過____作用固定在植物體內，同時植物體內的有機物通過____作用被分解釋放出來。
（2）從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個和諧的生態系統中，各種生物所占
的比例維持在一個相對的____狀態下。但近年來，野味搬上了人們的餐桌，開始大量捕殺野兔，長此以往會導致牧草的變化是____。由此可以得出：人們不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持____中起著重要作用。
（3）圖中[ 4 ]的營養方式是____，因此可把動植物遺體分解成____、____，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物。可見，細菌和真菌可作為____參與自然界的循環。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人在生物系統中的作用是（）

A．生產者

B．消費者

C．分解者

D．制造者

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