小敏觀察到長在向陽處的蒲公英，葉片較大，葉緣（即葉片的邊緣）缺刻（即葉片邊緣上的凹陷）小；長在蔭蔽處的蒲公英，葉片較小，葉緣缺刻大。小敏猜想：蒲公英的葉型可能與陽光照射有關(guān)。他設(shè)計了下面的實驗進行探究。
【實驗步驟】
①選取一根長在向陽處且生長良好的蒲公英的根，切取相似的6段，埋入裝有濕沙土的花盆中催芽；
②發(fā)芽后，分別移栽到裝有沃土的6個花盆中，分為A、B兩組，每組3盆；
③A組花盆放在向陽處，B組花盆放在蔭蔽處，在相同條件下，正常管理一段時間后，觀察結(jié)果。
【預(yù)測實驗結(jié)果】
如果蒲公英的葉型只與陽光照射有關(guān)，那么小敏的實驗結(jié)果應(yīng)是______。
【交流與討論】
小紅認為小敏的實驗設(shè)計不夠嚴密，還應(yīng)選取______同時進行實驗。
【拓展】
（1）實驗用蒲公英根培育幼苗的生殖方式屬于______ （填“有性”或“無性”）生殖。
（2）由于性狀是由______決定的，因此蒲公英的葉型還與遺傳因素有關(guān)。
