Question

如圖是顯微鏡結構圖，根據此圖回答：
（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：

②①③④

．
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔②轉動轉換器，使物鏡 對準通光孔③左眼注視目鏡（右眼睜開） ④轉動反光鏡調節出一個白亮的視野．
（2）用顯微鏡觀察標本時，如果視野太亮，需要調節圖中標號為

7、9

的部件．
（3）兩位同學用不同的顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，甲用“16×”的目鏡和“40×”物鏡進行觀察，乙用“5×”的目鏡和“10×”的物鏡進行觀察，其中

乙

同學看到的細胞數目較多．

Answer 1

分析：本題是考察顯微鏡使用的基本步驟，顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具，要學習規范的操作方法．

解答：解：（1）顯微鏡的對光 ①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔．②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內，右眼睜開．同時轉動反光鏡，直到看到白亮視野對光完成．所以正確的順序是②①③④
（2）顯微鏡視野亮度的調節方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調節，會使視野變亮．根據以上分析可知，在使用顯微鏡時，調節光線強弱的結構是遮光器上的光圈和反光鏡．
（3）顯微鏡成像的特點是倒立放大的像．放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數，放大倍數越大，物像越大（不是體積變大是物像長和寬的增大），物像的數目越少．因此，放大倍數與物像大小呈正向量，放大倍數與物像數目是相反的，物像大小與物像數目是相反的．
故答案為：（1）②①③④（2）7、9 （3）乙

點評：正確使用顯微鏡是中學生應具備的一項基本實驗技能．嚴謹、規范的操作有利于提高實驗效率，保護顯微鏡，培養學生實事求是的科學態度．