Question

為了探究植物完成蒸騰作用的主要器官，某研究小組的同學，設計了如下實驗方案．
首先，從一株闊葉植物上，剪下大體相同的兩個枝條．將一個枝條插入A試管中，將另一枝條上葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中．在兩個相同試管中加入等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后，用透明塑料袋分別套在兩個試管上，扎緊塑料袋口．（如圖）將上訴A、B兩套裝置同時放在有陽光、溫暖的相同地方，數小時后，觀察發生的實驗現象．
認真閱讀以上實驗方案，并回答以下問題；
（1）以上實驗方案的實驗假設是：   
（2）這個實驗中有幾個變量？    ，它是    ．
（3）預測數小時后，可能觀察到的實驗現象：   
（4）實驗中，同學們為什么要取大體相同的兩個枝條，在兩個相同的試管中加入等量的清水，以及將A、B裝置同時放在有陽光、溫暖的相同地方？    ．

Answer 1

【答案】分析：水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用，植物的蒸騰作用主要在葉片進行．
解答：解：（1）假設要圍繞提出的問題作出，本實驗要探究植物的葉是否是蒸騰作用的主要器官，因此應作出這樣的假設：葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官．
（2）對照實驗是有一個變量，該實驗是對照實驗，變量只有一個，是葉．A有葉，B沒有葉．
（3）由于A裝置內具有葉片，在不斷的進行蒸騰作用散失水分，因此A裝置塑料袋內壁上會凝結有水珠，其散失的水分來自于錐形瓶內的水分，故錐形瓶內的水位也下降；B裝置由于沒有葉片，枝條不散失水分，因此，B裝置的塑料袋內壁上不會有水珠，錐形瓶內的水位也不會變化．
（4）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．這個不同的條件就是實驗變量．一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能．
故答案為：（1）葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官．（2）一個；葉（3）A裝置塑料袋內壁上會凝結有水珠，A錐形瓶內的水位下降；B裝置的塑料袋內壁上不會有水珠，B錐形瓶內的水位不會變化．（4）一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能．
點評：在實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案的兩個關鍵問題，必需處理好．