某同學連續三次測出的肺活量分別是2500毫升、3200毫升、2700毫升，那么這個同學的肺活量是2800毫升．
錯誤
分析：此題考查對肺活量的理解，解答時可以從肺活量的概念、測量方法方面來切入．
解答：肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發育水平的重要機能指標之一，是衡量肺的功能的重要標志．為了減少誤差，測肺活量時一般測三次，取最大值，因為肺活量是肺的最大通氣量．因此某同學連續三次測出的肺活量分別是2500毫升、3200毫升、2700毫升，那么這個同學的肺活量是3200毫升．
故答案為：×
點評：肺活量取最大值，測量胸圍差時，為了提高實驗的準確性，盡量減少誤差，處理數據取平均值．要記住，注意不要混淆．
春雨教育同步作文系列答案
