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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

驗證種子有呼吸作用時最好選用（）

A．剛萌發的種子

B．熟種子

C．干種子

D．剛收獲的種子

試題分析：營養物質必須先溶解在水里才能被吸收利用，而干種子缺少水分，營養物質不能完全溶解在水里，影響了植物的利用，因此干種子的呼吸作用較弱；熟的種子沒有生命力不能呼吸；萌發的種子正是呼吸最旺盛的時候，用來驗證種子的呼吸作用效果明顯；剛收獲的種子有可能進入休眠期，呼吸較弱．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在小麥種子的萌發過程中，為胚提供營養的是：

A．果皮和種皮

B．胚芽和胚根

C．胚乳

D．子葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物小組的同學在試驗田里種植花生，下列做法對于花生正常出芽沒有意義的是（）

A．在晴天進行播種	B．在春天進行播種
C．在雨后進行播種	D．在松土后進行播種

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用黃豆生豆芽，一千克黃豆可以生豆芽五千克，在這個過程中，有機物的含量（）。

A．變少

B．變多

C．不變

D．先變多后變少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水稻種子萌發時，提供營養的結構是………………………………（）

A．子葉

B．胚乳

C．胚芽

D．胚根

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁四個培養皿中分別放上紗布，再將相同數量的玉米放在上面，在不同條件下進行培養，數周后記錄發芽情況如下表。下列關于實驗的敘述正確的是：

裝置	實驗條件	結果
甲	干燥的紗布，25⁰C的溫箱	不萌發
乙	潮濕的紗布，25⁰C的溫箱	萌發
丙	潮濕的紗布，4⁰C的溫箱	不萌發
丁	浸沒在水中，25⁰C的溫箱	不萌發

A.丙裝置可作為甲裝置的對照
B.丁裝置證明了種子萌發需要適量的水分
C.甲乙對照可知水分是種子萌發的環境條件
D.本實驗證明了種子萌發的內部條件是完整且活的胚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下表為“探究種子萌發的外界條件”的實驗設計，請根據表中信息，回答下列問題

(1)如果用培養皿A與B進行對照實驗，所探究的問題是種子的萌發是否需要適宜的_____?
(2)若需探究水分對種子萌發的影響，應選用_____和______兩組培養皿做對照實驗。
(3)如果用培養皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗，結果發現A組種子能正常萌發，D組種子不能萌發，這說明種子的萌發需要__________。
(4)若要探究光照對該種子的萌發有無影響，請完成下列實驗方案的設計和結果分析。
第一步：在培養皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養皿中(溫度控制在20℃)；
第二步：將一組培養皿置于______的環境中，另一組置于黑暗的環境中，培養一段時間。
結果分析：如果兩組培養皿中種子萌發的結果基本相同，則說明光照對該種子的萌發___
(填“沒有”或“有”)影響。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

組成植物種子的主要結構是
①種皮 ②胚芽 ③胚軸 ④胚根 ⑤子葉 ⑥胚乳

A．①②③④	B．③④⑤⑥
C．②③④⑤	D．①②⑤⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請根據菜豆種子和玉米種子的結構特點完成下表。

	相同點	不同點
菜豆種子	都有和	子葉片，營養物質儲存在中
玉米種子	都有和	子葉片，營養物質儲存在中

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