實驗探究:
實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得它們母親的情感的.他們選擇了八只剛孵化出殼的小鴨.小鴨①②③④剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使得它們沒有見到它們的母親,小鴨⑤⑥⑦⑧還和它們的母親生活在一起.
實驗人員給小鴨①②③④展示了一個氣球,同時放母鴨叫聲的錄音,經過若干天后,實驗員發現小鴨①②③④模仿母鴨的叫聲并時刻跟隨在氣球左右.
請回答下列問題:
(1)小鴨①②③④的行為發展過程可以用以下哪個詞描述______
A.先天性行為 B.學習行為 C.社會行為
(2)在這個實驗中,小鴨①②③④屬于______,小鴨⑤⑥⑦⑧最好被稱為______
A.變量 B.實驗組 C.對照組
(3)如果不是把小鴨①②③④放在氣球的周圍并播放母鴨叫聲的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并播放母鴨叫聲的錄音,則小鴨①②③④可能會______
A.它們可能嚇唬其他鴨子 B.它們將失去繁殖能力
C.它們將會發出類似貓叫的聲音 D.它們將會認為貓是它們的母親
(4)小明認為,這個實驗中只要用2只小鴨就可以了,你認為呢?為什么?
【答案】分析:本題考查先天性行為和學習行為的概念.
解答:解:(1)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的,小鴨①②③④剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親,小鴨跟隨氣球走,為先天性行為.
(2)小鴨①②③④剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親,為實驗組,而小鴨⑤⑥⑦⑧還和它們的母親在一起,和甲組形成對照作用,為對照組.變量為小鴨是否和母親在一起.
(3)學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,如果將小鴨①②③④放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音,小鴨就認為貓是它們的母親.
(4)為了減少主觀因素對實驗結果的影響,減少實驗誤差,提高可信度,小鴨的數量不宜太少,少了有偶然性,多了增加實驗難度.應該隨機挑選3-4只小鴨,不要特意選擇,取多次的實驗的平均值,這樣多次實驗的結果,可以減少誤差,因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差.這樣才是最真實的值,否則不足以說明問題.
故答案為:
(1)A;(2)B;C;(3)D;(4)不可以,偶然性太大,不具有說明性.
點評:知道學習行為是在先天性行為的基礎而形成的一種新的行為活動.