Question

中國是“絲綢之路”的起點，美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細絲為原料織成的．請觀察如圖中家蠶的發(fā)育過程圖，并回答下列問題：
（1）與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了[

2

]

蛹

期．
（2）若要保證蠶繭高產，應在家蠶發(fā)育的[

4

]

幼蟲

期滿足食物供應，為什么？

增加幼蟲體內的營養(yǎng)物質多吐絲

．
（3）家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象，這是一種由家蠶體內的

遺傳物質

所決定的行為．
（4）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是唐朝詩人李商隱的詩句．這兩句詩描述的生物學現(xiàn)象具有科學性嗎？你能否試著改變其中的兩個字，使之符合家蠶的生長規(guī)律．

Answer 1

分析：此題考查的知識點是蠶的發(fā)育．解答時可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點方面來切入．

解答：解：不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．家蠶的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育，圖中1為家蠶的成蟲，2為蛹，3為受精卵，4為幼蟲．
（1）蝗蟲的發(fā)育過程為：受精卵→若蟲→成蟲三個時期，為不完全變態(tài)發(fā)育；而家蠶的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育，所以比蝗蟲多了一個2蛹期．
（2）家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲，取食桑葉，經過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結繭，將身體圍繞起來結繭化蛹．春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了，所以一般養(yǎng)蠶的人，要想讓蠶多吐絲，會在桑葉上噴灑一種化學物質給蠶食用可適當?shù)脑黾佑紫x期內營養(yǎng)物質的積累．若要保證蠶繭高產，應設法延長家蠶發(fā)育的1幼蟲期，增加其體內的營養(yǎng)物質．
（3）家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象，是生來就有的，由體內的遺傳物質控制的，先天性行為．
（4）“到死”二字用的不科學，因為春蠶并沒有死，只是化作一個不吃不動的蛹．可改為“春蠶化蛹絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．
故答案為：
（1）2；蛹；
（2）4；幼蟲；增加幼蟲體內的營養(yǎng)物質多吐絲
（3）遺傳物質；
（4）不科學；“春蠶化蛹絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．

點評：解答此類題目的關鍵是熟知完全變態(tài)發(fā)育的特點．